父母引导孩子养成这5个好习惯
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父母引导孩子养成这5个好习惯,在很多家庭中,孩子被放在第一位,孩子的世界是澄澈稚嫩的,幼儿时期所受的教育可能会影响未来,家长对孩子的教育也不能“偏科”,父母引导孩子养成这5个好习惯教你如何教育孩子。
父母引导孩子养成这5个好习惯1
引导孩子关心国家大事
新冠肺炎疫情是近期大家最为关心的话题,这正是引导孩子关心国家大事的机会。孩子从时事中学会获取信息资料,并加以思考,形成自己独立考虑问题、解决问题的思维方式。懂得为国分忧,是孩子难能可贵的成长。
建议:
1、利用图片、视频等多种方式帮孩子了解新型冠状病毒,来激发他探索科学的好奇心。
2、陪孩子看抗“疫”一线坚守“战士”的事迹,孩子会感受到“责任”二字的重量。
3、谣言止于智者。各种声音流传的时候,要告诉孩子该如何去判断,家长理性的行为会是孩子最好的榜样。
利用这个特殊时期,让孩子广泛阅读
阅读不仅可以增长知识,而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平,家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。
建议:
1、选择合适的阅读题材,可以和孩子的兴趣相结合,也可以让孩子广泛涉猎各种题材,包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。
2、帮助孩子掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等。
3、引导孩子学会做摘抄和写读书心得,尝试理解和鉴赏图书,通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。
4、家长要以身作则,孩子看书的时候自己在旁边不要玩手机、看电视,提倡家长和孩子一起阅读。
养成良好的学习习惯
孩子“宅”在家里,并不代表孩子可以不用学习。相反,利用这个时期,家长可以帮助孩子提高学习效率,养成良好的学习习惯。
建议:
1、带领孩子提前预习未学过的新知识,养成主动预习的习惯。预习做好了,学习就能事半功倍。
2、引导孩子养成复习归纳的习惯。学习了新知识,一定要及时复习、归纳,抓住应掌握的重点和关键,形成知识网络。可以尝试建立错题本,归纳易错知识点。
3、引导孩子在学习过程中勤于思考,及时发问。家长解答不了的,就鼓励孩子多问同学、老师,提问是主动学习的表现。
培养健康的生活习惯
在此期间,孩子容易玩起来没有节制,这无疑会影响开学后的状态。和孩子一同制订时间表时,家长不要忘了告诉孩子,良好的生活作息习惯是身体健康的重要前提。
建议:
1、除非有特殊情况,否则要让孩子按时休息。不要熬夜看电视、玩游戏。家长也要注意自己的作息规律,给孩子做好榜样。
2、要让孩子每天在相对固定的时间起床,而不是放任孩子睡懒觉,起床时间毫无规律。
3、注重劳逸结合。孩子在家也要记得锻炼身体,适当的室内体育活动不仅能强身健体,还能愉悦身心、提高学习效率。
学会一些力所能及的家务
在这个特殊时期,家长可有意识地引导孩子做一些力所能及的家务,适时地锻炼孩子的独立生活能力,增强孩子的责任心。
建议:
1、教孩子做家务时,我们可以用请孩子帮忙的口吻,例如:“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这种说法更容易让孩子接受,因为孩子认为“我是去帮助妈妈,不是妈妈命令我,我才去做的啊!”慢慢地,这也会让孩子养成爱帮助别人的习惯。
2、定出切合实际的标准。家长可以先示范,然后陪孩子一起做,最后让孩子自己做。如果孩子想按他自己的方法去做, 也不要妨碍他。但若孩子并没有尽力去做,就要坚持让他好好地 做一遍,并规定一个合理的截止时间。
3、不要使用“利诱”。孩子做完一件工作,父母最好的`报酬就是给他一个微笑,拥抱他一下或者说一声“谢谢”。在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么为他感到自豪,也是一种很好的鼓励方式。
父母引导孩子养成这5个好习惯2
父母如何引导孩子做家务
在生活中培养习惯
对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,游戏就是生活的全部,所以学习做家务是一种学习,也是一种游戏。此外,也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需要时间和耐心的,唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果。
对于年纪小的宝宝来讲,父母最好让他从个人份内工作开始学习,其中包括生活自理能力,比如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里;让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。
年龄稍微大一点的孩子,父母可以和孩子一起设计一份工作计划表,共同讨论他能做些什么?想做些什么?然后用表格或日历把他想做并能做的家务活记录下来。对于还不会识字的孩子,可以在日历上贴上图片,让孩子看见图就知道今天要完成的家务是什么。当孩子完成了当天的家务劳动,就从日历上把这一天划去,这样,孩子就知道第二天要做的是什么。对大一些的孩子,画出一张表格,把要完成的家务劳动写在上面,这样,孩子就能很清楚地知道自己每天要干的家务活儿是什么了。
怎样才能让孩子快乐地做家务?维维妈妈的办法是做一个家务活儿罐,罐中装上一些小纸条,正面写上一件家务活儿,背面画出一项孩子可以得到的奖励。让孩子从中抽纸条,如果孩子完成了他抽到的家务,就给予他应得的奖励。有的父母以金钱作为回报,来让孩子做家务,这是个人的爱好和选择。每个孩子期待的回报都不一样,但很重要的一点是,你要教会孩子的是责任感,而不是去贿赂他们。在所有的回报中,赞赏是孩子最喜欢的。当孩子认真地完成了一项工作后,不要忘了告诉孩子,他做得有多好。
做家务的态度
父母在引导孩子学习做家务时,也应留意一些事项,包括:
1、各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
2、一定要与孩子一起做家务,面对孩子越帮越忙,把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时,要耐住性子,教孩子改正及正确示范方法。
3、“多容忍、少责备”,在指导孩子的时候,口气要温和,不宜破口大骂,有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
4、父母本身对做家务的态度要端正,不要让孩子从父母的言行、举止中感觉到做家务是件令人讨厌的事情。此外,夫妻俩对家务的分工要妥善安排,免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念,应让孩子有正确认识,“家”是属于每个人的,所以屋里的每一件事,大家都有义务去做。
5、在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品,父母要替孩子拿。较大孩子可教他正确使用方法和动作,以确保安全。
6、无论孩子做得如何,别忘了给予他赞美和鼓励,让孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因为年纪小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得好。但是没有关系,熟能生巧,妈妈知道你很努力了。
播下一个行动,收获一个习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。教会孩子做家务,你收获的,将是一个有责任感、勇于面对生活的男子汉!
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