幼儿园为何实施小学化教育
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幼儿园为何实施小学化教育,孩子是上天的馈赠,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,在面对这个问题家长可以调整自己的心态,宝宝对于新奇的事物都是很好奇的,下面跟大家分享幼儿园为何实施小学化教育!
幼儿园为何实施小学化教育1
前两日朋友非常自豪地对我说,她三岁多的儿子上了2个月的幼儿园现在能认识30多个字了,还能看挑字报纸了,每天还有家庭作业,我听了之后微微一笑。我的孩子也上幼儿园小班,回家后我仔细回想朋友说的话及她的表情。这确实是一件值得高兴地事,多有面子啊!但孩子其他方面的能力是不是被屏蔽了呢?幼儿园比不得小学,现在省教育厅发出通知:严格禁止幼儿园实施“小学化”教育,给学前儿童“减负”。
幼儿园教育出现小学化倾向有一部分的原因在于家长,有的家长认为把孩子送到幼儿园如果孩子学不到东西,家长就会说:“幼儿园只是看孩子,一点东西也学不到。”特别是农村的部分家长。一些幼儿园为迎合家长心理,就把小学内容搬到幼儿园,开展英语、奥数、写字等学习。第二个原因是没有对社会家庭做好宣传教育,家长的认识还存在传统的教育方法上,认为送进幼儿园就要学习文化科知识。
幼儿教育不等于幼儿园教育,幼儿园、家庭、社会不仅是幼儿生活的不同场所,同时也是影响幼儿成长和发展的三个重要因素。所以为了杜绝学前教育小学化的倾向,需要三方共同努力,幼儿园、社会要对家长要做好宣传教育,幼儿园要遵循教育规律,教育内容、形式和方法要符合幼儿身心发展特点,以游戏为基本活动形式,把幼儿培养成为身心和谐发展的“完整的人”。
幼儿园为何实施小学化教育2
我们现在,有一些幼儿园老师是从小学老师转过去的,没有学过幼儿托育,把小学的教学方法带过去了,一些家长希望孩子在幼儿园就能学一些小学的课程,所以,好多幼儿园有小学化倾向。
应当明确,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。所以要综合治理小学化倾向。
教育部三令五申禁止幼儿园小学化,幼儿提前学习小学知识,看似是领先于别人,而实际上,幼儿园小学化,是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的。
幼儿园小学化危害大
违背教育和孩子成长规律
幼儿园小学化是把小学的内容提前给孩子学习,而这些内容基本都高于孩子认知、思维、动作发展的水平,这种拔苗助长的方式只能有碍于孩子发展。
造成孩子在幼儿期就开始厌学
孩子在幼儿园就应付大量的任务,诸如写字、算术、抄写等,没有太多时间玩游戏,这些经历只能使孩子提前厌学。
夺走孩子欢乐幸福的童年
孩子的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中弥漫着他们的成长足迹。对孩子来说,这就是最大的幸福。而成人不能因为一己私利而夺走孩子的幸福。
引起家长盲目竞争
为了“赢在起跑线上”,家长争相把孩子送进教学味浓的`幼儿园。一些幼儿园为了吸引生源,也投家长所好,走上幼儿教育小学化之路。
作为家长,我们需要知道幼儿园教育应该给孩子什么,而不能向老师提出违背教育规律的要求。
挫伤孩子自尊心
如果在幼儿阶段过多地学习了小学知识,上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩,会使这些儿童养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良习惯。
提前学习只能使孩子一时领先,让孩子在学习上体会到的是一种由高峰渐渐滑向低谷的感觉,这样会挫伤孩子的自尊心。
让孩子失去幸福感
儿童教育专家卢勤痛心疾首地说:“我们很多家长和老师把仙女和王子赶出孩子童年的社会,让他们从小就学算术和语文。早教如果没有正确的航向,将摧残孩子的童年。”
摧毁教育的系统性和循序渐进原则
在孩子不同的阶段应该给予适合他们身心发展的内容,这叫教育的适宜性。每一阶段的内容前后衔接,一起构成了大教育体系。如果提前让孩子接受以后的内容,就会打破这个系统,产生不良的后果。
影响孩子的全面发展
幼儿教育小学化问题已引起政府高度关注。教育规划纲要强调,“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。”
孩子在幼儿园应该学什么
良好的习惯
在幼儿园里,一日生活皆教育,老师们会在一日流程中教会孩子讲卫生、懂礼貌、不偏食、不挑食、爱运动、早睡早起、有安全意识等良好的习惯,而这些习惯才是奠定孩子未来教育的基石。
自理能力
自理能力越强的人越能适应新环境,越敢于探索,也越自信。在幼儿园里,老师会让孩子自己动手,整理床铺、自己进餐、穿衣、如厕等,培养孩子的自理能力。
学习能力
3-6岁,是培养孩子学习习惯的最佳时间,幼儿教师会用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的记忆力、注意力、想象力等,寓教于乐,让孩子在游戏中习得知识,培养学习兴趣和学习探索的能力,为上小学做好准备。
社交能力
对孩子来说,幼儿园是一个小社会,在跟同龄小朋友相处的过程中,孩子逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题,在老师的引导下,孩子也会学会帮助别人和感恩别人。
幼儿园是孩子接受教育的起点,孩子在幼儿园所学的东西,会伴随孩子一生。而幼儿园小学化,就相当于让孩子跳过基础教育阶段,直达小学教育,这样,孩子接受的教育就好比空中楼阁,没有支撑,终会颠覆。
幼儿园加盟连锁伟才教育,创立“0-6岁教育生态园”,本着“追求生命自然成长”的教育原则,在中国大陆首推家庭、社会、幼儿园三位一体的教育生态理念,提倡尊重幼儿的生命、尊重 幼儿的人格、尊重幼儿的生长发展规律,构建教育生态园。
幼儿园教育看似简单,却是孩子人生的基石!让我们携手,贯彻幼儿园“去小学化”,让孩子们在和谐美好的教育生态园健康成长,快乐成才!
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