孩子做家务的意义
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孩子做家务的意义,家务活现在已经成为了父母教育孩子的一种方式了,对大人而言,家务活仿佛是苦差事。但是,让孩子承担一些家务,除了能够为父母分忧之外,对于孩子的成长也有一定的好处。孩子做家务的意义
孩子做家务的意义1
第一、家务劳动能够消除孩子的依赖性,增强孩子的家庭责任感、义务感。
家务,家务,就是家庭事务,是每一个家庭成员都应该来共同分担的。孩子,就是家庭中一个不可或缺的重要成员,为什么就不能来担当家务劳动呢?很多家长认为:孩子还小,没有做事情的能力,现在应该给他的是一个无忧无虑的童年。这样的想法和干家务并没有什么冲突。
孩子是一点一点长大的,家务也是一点一点的教孩子做一些他力所能及的事务,如:扫地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不难发现,当孩子为家里做了一件他能够做的小事时是多么高兴和自豪!他不仅会因为受到家人的称赞而感到高兴,还会在家里找到自己的位置,肯定自己的存在价值,树立“我能行”的自信。
无论大人还是孩子,在心理上都需要拥有肯定、赞许,都需要得到大家的认可。如果没有的话,他会在另外的方面得到:例如通过撒娇、生气、不吃饭等等来吸引大家的注意,得到心理安慰。当家务劳动在潜移默化中融为孩子生命的一部分时,孩子会为自己能够为父母分担家务劳动而感到自豪,同时认可自己的责任和义务。
尤其是有“要把孩子当朋友对待”的教育思想的家长,更应该像对待真正的朋友一样,让孩子学习分担——“有福同享,有难同当”的才是真正的好朋友。
第二、家务劳动能够使孩子懂得父母的辛苦,学会关心、体谅别人,融洽社会关系,善于合作。
当一个孩子能够体会到干家务所需要付出的辛苦和无奈时,他就能够真真切切地体会到父母要为家里操多少心,要付出多少辛劳,从而通过亲身感受产生对父母真挚的敬意。只有这样的孩子才会对父母充满感激之心,才会珍惜所得的一切,他会因此而关心、体谅父母,进而尽力为父母做更多的事情。
在干家务这个过程中,有时候凭借孩子个人的能力是很难完成的,这个时候他就需要寻求帮助,或者和人合作。经过多次亲身实践锻炼,孩子就知道面对问题该怎么解决,并且能够通过思考总结出最好的方法——人总是在干活的时候有“逃避劳累”的想法,这样更促进其思考能力的发展。
在社会上,会关心、体谅的人就会从别人的角度着想,尊重别人,珍惜别人的劳动成果,建立良好的社会关系,和别人精诚合作,更有利于其取得成功。
第三、家务劳动可以培养孩子吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力。
世界上没有任何事情能够像家务劳动这样繁杂、琐碎、持久。在长期的家务劳动中,孩子能够在反复的操作中变得熟练起来;能够在成功中寻找到自信;能够在挫折中受到忍耐的磨练;能够在枯燥中学会坚持。长久下去,孩子会把家务当成“顺手”的一件简单的事情来处理。
其实,在生活中,在孩子的成长过程中要面对许多困难和挫折,有了吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力,一切都会迎刃而解。
第四、家务劳动可以使孩子增强办事条理性。
许多时候,我们面对的不是一件事情的出现,而是有好多事情同时都在等着我们去完成。家务劳动也是这样。该先做什么后做什么?其实就是在教育孩子做人与做事的道理:捡重要的、紧急的先做,次要的、可以延缓期限的后做。有时候,一些事情可以同时做,例如:把衣服放到洗衣机里洗的时候,可以同时在火上烧水,五分钟的时间里还可以浇花、拖地再如:
上街买东西的时候要把清单写好,一次基本上把要买的东西都买来,还要注意在路线上节省时间。常此以来,这些看似不足为道的小事情,小时间却能够给孩子的人生节省下一大块时间财富。
第五、家务劳动可以提高孩子的学习成绩。
这个说法好像很荒谬:“家务劳动”和“学习成绩”好像是风马牛不相及的事情吧?其实不然。一个有责任感、义务感的孩子知道学习是自己的任务,不会向别人推卸责任;一个关心、体贴别人的孩子知道自己的学习机会来之不易,懂得拥有时珍惜;一个懂得合作的孩子,能够借助别人(同学、老师或者父母或者其他认识的人)的力量学到更多的.东西;
一个有吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力的孩子在学习中遇到困难时不会畏惧,更不会退缩;一个办事条理性强的孩子不会浪费任何学习的时间和机会,
能够充分利用时间,提高学习效率其实,在学习中出现困难的孩子,是从最开始上课的时候,他不知道自己的学习用品在哪里开始的,他不知道自己的东西放在什么位置,做事情总比别人慢半拍,不知道自己该做什么,该怎么做,几乎每一次行动全得依赖于老师或者家长的提醒与督促。
这样的孩子的家长,比别的孩子的家长要付出更多的辛劳,但是孩子的成就却很一般,甚至不会自己独立地生活。
孩子做家务的意义2
1、增加孩子的身体运动。
做家务可以增加孩子的体育运动。孩子太注重学习使得平时的体育运动机会变得很少,而孩子做一些家务事可以锻炼身体不同的部位,例如叠衣服可以锻炼到手臂肌肉,而拖地板则可以让全身都得到锻炼。
2、培养孩子的责任感。
虽然做家务看起来非常简单,但是让孩子承担一定的家务劳动,可以教育孩子明白自己的事情自己做,而且从小为家里尽自己的一份力,还可以培养出孩子的责任感。
3、提升孩子的自信心。
在承担家务的时候,孩子还可以得到自信心和成就感。即便孩子小,家务不能做多好,但是在一段时间的学习之后,孩子发现自己原来是可以通过自己的力量来完成一些事情的,他就会获得一定的自信心和成就感!
4、培养孩子解决问题的能力。
孩子刚开始接触家务活的生活,肯定不会做得有多好,这个时候父母应该耐心地去教导孩子,让孩子观察父母的做法,在父母的讲解和示范下慢慢学会做家务。孩子在学习做家务的过程中必然就会思考如何将家务做好这个问题,从而培养孩子解决问题的能力。
5、让孩子练习分类与收纳。
家务劳动中的一些收纳类家务,可以让孩子在家务中学习对物品的分类和收纳能力。比如一样的两只袜子应该放到一起,将不同季节的衣物放到不同的柜子里等等。
孩子做家务的意义3
家务对孩子的重要性
1、有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难,许多青年人生活能力差,缺乏自立意识和能力,所处环境稍有变化,就很难适应,究其原因,其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。
2、有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭,走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家的欢迎。
3、有利于培养孩子的责任感。孩子从小做力所能及的家务事,就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员,应该而且必须完成一份家务劳动,为家庭集体承担一份责任,从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感,便是今后社会责任感的基础。
以游戏的方式培养孩子做家务
1、父母不妨让孩子从个人份内工作开始学习,其中包括生活自理能力,如自己学习将衣服穿好、放好、收拾自己的玩具、把自己的脏衣服放进篮子里等等,让孩子慢慢习惯和懂得:其实做家务也是自己份内的工作。
2、父母可以设计一份工作计划表,并和孩子一起讨论他能做些什么?想做什么?
3、从游戏中学习,比如:
a、清洁队员与收购员。宝宝假设自己是一位清洁队员,开着一辆清洁车,收集各种玩具和东西,然后交给收购员处理(即妈妈),借由游戏培养孩子做家务兴趣。
b、扮家家。利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。“娃娃,平常都是妈妈做饭给你吃,今天你也炒个菜给妈妈呼好吗?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,现在我们一起将桌子、盘子、碗……收干净好吗?”借由游戏达到教育效果。
4、父母做好引导,比如:
a、择菜:让孩子一起参与,从择菜到洗菜,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。
b、洗米、煮饭:从打开米缸—舀米,父母与孩子一起参与,并街道孩子舀量多少。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如浇花,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。
C、扫地、擦桌子:先找出一块孩子专有抹布及扫把,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。
d、晒、收叠衣服:晒衣服时还可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。
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