培训应为自我职业规划服务
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培训应为自我职业规划服务,经济危机让一些人将钱袋捂得更紧了,也让更多人明白此时正是加强充电准备赶超的大好时机。只有让培训围绕自我的职业规划服务,才能使培训达到最佳效果。以下分享培训应为自我职业规划服务。
培训应为自我职业规划服务1
1、培训考证莫跟风
对于培训考证而言,理性的做法是根据自己的职业规划需要来做相应安排。向阳生涯认为,培训考证只是职业发展过程中的助推器,能让自己在职场中发展得愈来愈好的根本因素,在于实际工作中的上乘表现,比如具有丰富的知识结构,有强烈的进取心和责任感,有较好的组织才能,很好的团队精神,有善于学习的能力等,只有这些方面有所提高,才能适应企业不断发展的要求,从而不断提升自己的职业发展之路。
2、培训+能力=增值
世界上不存在永恒的东西,职场上也没有永远吃香的证书,有些培训证书会随着持有者人数的增多,或者职业的没落而逐渐失去吸引力,所以职场人士要了解市场行情,以免白费功夫。洪向阳表示,到底选择哪些培训和证书作为自己的挑战目标,还需要与社会需求结合起来,而不是埋头考证。目前社会上存在众多证书培训机构,也有大量的认证部门,但真正有价值的证书并不多。
目前中国教育培训市场充分被经济化,大部分的培训都成为了盈利的工具,比如当前较热门的人力资源管理师系列培训、心理咨询师等培训都已经被充分市场化,大部分的培训机构为了盈利,大肆宣扬证书的价值,为了更多的生源,对参训人员必要的资格审查上越来越松,在后期考核认证的环节水分也越来越多,至使许多培训成了“拿钱换证”的商业行为,离专业化培训的初衷背道而驰。
不少发达城市开展的此类培训中有很多都是一个老师面对一两百人甚至更多一个班的`学员同时展开培训,这种模式培训的授课质量和学习效果是可想而知的。而像很多课程,原本实践性很强,强调职业岗位资格,严重缺乏实战操作环节的演练,这样的培训方式往往很难达到好的效果。
向阳生涯认为,大家在选择考证前首先应对培训机构进行理性选择。洪向阳指出,选择好的培训机构有三条标准:一是该培训机构本身要具备真正专业实力;二是培训机构对培训的内容要有丰富的实践经验;三是培训机构在该领域实践中处于行业领先地位,因为向最优秀者学习你才能变得更优秀,向一流学习你可以变成一流二流,而向三流学习只能让你变成三流四流。
只有在专业的机构进行系统的培训,才能获得最专业最前沿的知识和技能。用优质的培训做基础,加上能力的不断提升,你的“职场增值”将触手可及。特别是很多代理性质的培训机构,是否能够让我们学到真正的专业知识和实战能力是要我们充分考量的。说白了,是教育培训,还是商业圈套,需要我们有双明亮的眼睛。
培训后取得证书只表明你达到了某个标准,并不是成功驰骋于职场的无敌法宝。在当下“培训考证风”劲刮不止的情况下,职场人士更应该审慎地为自己的培训之路做出翔实的规划。在清晰做出自己的职业定位和规划后,有必要对培训进行市场地位的调查,及时辨识培训和证书效用的大小,确认其真正价值,让培训为自我的职业规划服务。
培训应为自我职业规划服务2
如何规划员工职业发展规划
一、除了晋升之外,企业也应采用工作轮换等其他职业发展方式。毫无疑问,晋升是职业发展中对员工最有效的激励方式。但事实上职业发展还包括工作轮换、赋予更多责任等其他多种职业发展方式。
工作轮换是指在公司的几种不同职能领域中或在某个单一的职能领域为雇员作出一系列的工作任务安排。工作轮换可以有效增加员工的接触面,使员工达到学习新的岗位知识的目的,同样受到员工的欢迎,起到激励作用。赋予员工更多责任是指给予员工更多的管理或业务责任,这样也可以达到提高员工技能水平的目的。
二、对员工进行职业发展规划时,除以个人工作业绩为基础外,还应综合考虑员工的技能和职业道德水平。以工作业绩作为晋升的惟一依据,很可能作出不恰当的晋升决定。首先,不同级别有着不同的技能要求。员工提升时,如果只考虑员工因业务技能而获得的业绩表现,而不考虑其管理技能时,往往会出现优秀的业务人员不适合管理职位要求,从而给公司造成损失,员工个人也会因不适应新的岗位而被淘汰。
三、运用适中的节奏规划员工的职业发展。很多企业在员工提升的速度上不够合理。一种情况是快节奏提升,快节奏提升的后果是员工到达职业顶端后,会因不再有发展空间而失去工作积极性甚至离开公司;另一种情况是慢节奏的提升,其缺点是员工得不到职业发展上的有效激励,也不能学习到其他岗位的知识。
正确的做法是采取一种适中的提升,表现为对新入职的员工有计划地安排其走向上一级的岗位,合理安排每次晋升的时间段,例如每2-4年有一次晋升机会。适中的节奏能不断激励员工,提高其岗位的认知价值,使其有充分的时间学习下一个岗位的技能。
四、对不同年龄段的员工采用不同的职业发展策略。处于不同年龄段的员工会有不同的职业发展需求,因而公司需要采用不同的职业发展策略。人的职业发展阶段是这样的:第一阶段为探索阶段。第二阶段为尝试阶段,包括25-30岁的员工。
处于尝试阶段的人会判断当前选择的职业是否适合自己,如果不适合,会采取相应的调整;对该阶段的员工,职业发展的重点在于给予职业发展规划的指导,对不适合岗位的员工给予工作轮换。第三阶段为职业的确立阶段,包括30-45岁的员工。对该阶段的员工,职业发展的重点是给予晋升,赋予更多的责任或给予特殊任职。第四阶段为职业稳定阶段,主要指45岁以上的员工。
五、在公司职位发生空缺时,优先考虑内部晋升。很多企业在职位发生空缺时会首先想到外部招聘,而忽略了企业内部的人力资源。外部招聘的主要缺点是会打击企业内部业绩好但没有给予晋升机会的员工。
另外,外部招聘会由于新员工要花较长时间熟悉工作环境进行角色转换,因而会导致较高的成本。反之,当职位发生空缺时,优先考虑内部提升或轮换能够激励被提升的员工,并让其他员工看到希望;同时内部的员工熟悉本公司文化,容易迅速适应新的工作岗位。
总之,职业发展规划是一种重要的员工激励手段。以上的一些原则可以帮助企业建立起科学高效的员工职业发展规划系统。
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