暑假实习集锦九篇
本文已影响2.69W人
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20xx年这个暑假对于我来说永远都是难以忘怀的一段日子,我有幸进入到合肥电视台《xxx》栏目组实习。当7月10号我第一天踏进合肥电视台的大门时,心中怀揣着些许忐忑与不安,不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中,能否得到周围人的认可。但是接下来一个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑,在这里,我不仅从同事们身上学到很多东西,和他们成为朋友,更重要的是,实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。
1. 初识电视专题片、电视新闻:
刚接到要去合肥电视台实习的通知时,心情很忐忑,因为之前没有接触到电视新闻;而就报刊新闻而言,我的稿件写得也不如自己的同学。
6月20日,我和本班的张志逸同学一起来到位于天鹅湖畔的合肥市新广电中心。经人引荐,我们来到合肥电视台生活频道《xxx》栏目组办公室。整个栏目组正式员工有40余人,整体工作状态比较紧凑。
起初我所在的是《xxxx》栏目。这是一个调解纠纷类型的专题类节目。初到这里的第二天,我和自己的老师一起跑一个关于游乐园伤残事件的选题。采访完毕后,老师让我写了一篇稿子,但是最后没有用我的稿件。电视稿件和报纸上的新闻不太一样,表达上比较口语化。但其实写一篇好的电视稿并不简单。
过了一段时间,我大概明白节目由口播、配音、同期等不同的部分组成,加上冠名广告、宣传片、中插等时长共15分钟。
刚开始大家说到电视节目时,都觉得它很简单,不像报纸一样只能通过精当的文字来表现事件。而电视节目有声音有画面,只要将记录到的东西直观地呈现给大家就可以了。然而真正接触到电视新闻时才发现,正是因为既有声音又有画面,安排、制作起来才相当困难。在采、拍结束后也需要写一个综合运用所有素材的稿件,当然稿件中也需要写好节目配音、口播等等。
刚去台里的很长一段时间,由于业务不熟悉,很少出门采访,栏目的老师告诉我选题是一个很重要的部分,也是一个节目流程的开始。于是我便开始从这里做起。然而当时我觉得,作为一档调解纠纷的节目,选题只是很小的一个方面,合肥这么大的地方到处都有纠纷,做出节目来才是真正的重要。而在实习结束的今天,我明白了想要做出一档好的节目来,摄像再好,稿子写得再好,都不能做出观众想要看到的东西。
2. 现场采访
在电视台不久,我被调到了51591栏目组的另外一个节目《xxxx》,顾名思义,这是一个让百姓说话的民生类节目,主要是让为百姓提供平台来反映家庭琐事,当然也有对当下一些便民信息、最新政策的反馈。相对于《xxx》而言,这算是比较常规的电视新闻,每个新闻成片的时长在两分钟左右。在这里外出采访频度比较高,也正是在这段时间,渐渐接触到并熟悉整个成片的流程。
在最初做采访时,自己并没有概念,尤其是在做街头采访的时候,随时可能要面对不同性格和态度的采访对象,这时候自己既要明确采访主题,设置好问题,又得调整好自己的状态。做采访也不是个轻松的工作,耐心、反应能力都要好才能做出令自己满意的效果。 记得有次天鹅湖死鱼事件,我和说话站的一位记者采访时,总会在采访前说一句,“您好,我们来采访一下您关于XXX事件的看法”采访结束后记者向我提出,采访时没有必要说明来意,直接问问题。像我这样的问,一开始就给别人施加了一定压力,影响受访者以正常的状态接受采访。
在《xxxx》的每一期节目前,都会有一个记者出镜,为片子做引。这个出镜经常是在采访现场就做,对出镜记者的即时构思能力以及概括能力、表达能力都做出了很高的要求。
3. 摄像:
摄像是我生活中的爱好,也在实习期间最为向往的工作。然而长期以来,我所接触的摄像模式和业已形成的观念中,摄像是一门独立而简单的工作。把摄像机一架,人只要站在旁边,保证记录持续而不中断,任务就算完成了。而真正开始接触摄像的时候,才真正感觉到它的不简单,当然其间也有很多乐趣。就是这么一台不大的Panasonic P2机器,让我对摄像有了比较深入的了解。
初拍时,总觉得到每一个环境下都需要调整摄相机设置,操作起来不太方便。开始我只能拍摄一些定格的空镜头、简单的对话。每一次外拍都会遇到问题,也在老师的指导下一一纠正。如保证画面端正以墙角线为基准,在摇镜头时要有起幅落幅等等。久之便养成了及时调整设置的习惯,如灰片、白平衡、对焦,在很短的时间内调整完毕。
一般来说,剪辑新闻时空画面只需要3-5秒,但是初拍时我会将画面录到8秒以上以求得剪辑时的最佳效果。从定格的镜头到推拉摇移,以及调焦的画面,学习过程中会发现自己在渐渐成长,并且特点越来越鲜明。
就画面而言,最好是能与所要表达的事件以及要交代的环境有密切联系,一般情况下得保证画面内有人物及其肢体或者要表现其心理活动;有远景,有近景,有特写。
实习人:**
实习时间:XX年6月26日至8月26日
实习地点:****机电有限公司
XX年不平凡的一年,全球性的金融危机正酣,而我的大学生活也即将划上句号,自己可能将走上毕业就要失业的尴尬境地,不由开始慌忙心虚起来,慌忙是直到现在觉得大学给我的东西实在是太少不知真正走入社会时我该怎么办,心虚则是自己不由见证就想考,希望在各方面以有证书的形式得到社会大众的认可,但又担心自己是有证无用纸上谈兵,暑假机电公司实习报告。
然而自己是幸运的,在朋友的介绍引荐下我来到****,来这有我许多的第一次,第一次一个出远门,第一次一个人只身在外,第一次独自使用复印机打印机传真机……这些小事都是第一次,当然较为专业的事也就是对于我来说所谓的“大事”,也都是第一次实际意义上的动手学去习操网作。
还记得刚开始的第一天我接到的第一个电话连公司的名称都会说错,许多东西都不懂,逢事就要问同事。一开始的一周差不多都是帮忙用word或excel做一些简单的文件,或去邮局投信件等一类小事情,但这对于我来说也是有许多的第一次。
不得不说自己真的很幸运的,同事真的都很好也很照顾我,教了许多许多在学校里在课堂上根本学不到的东西,虽然自己还是“菜鸟”但同事很信任我,慢慢的也让我做一些有份量的事情,也逐渐让我接触一些单据票据方面的东西。在我们的专业课中这些贸易中运用到的一系列票据其实自己是相当的熟悉的,然在实际操作起来才知什么是“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 在校园里学到的东西毕竟是相当有限的,丰富的理论知识还是要在实践
中不断的被运用才能掌握。终于有点明白为什么招聘时都是“经验者优先”,学富五车并不代表你就是人才,只有将理论与实践完美的结合起来才是个人能力的体现。
当然在实习的过程中我也做了一些与自己专业不对口,但对于我来说是相当有挑战意义的事务,比如填写会计明细账簿,在此之前我们的确也有学习过《基础会计学》,也就是这以后我觉得自己不是做会计的料,我对数字的敏感度不够强,当然也是觉得登账是件相当麻烦的事情,然在实习期间着实是做了点财务方面的事情,接触最多也就是做账,刚开始只是简单的抄写凭证上面的内容,即使如此还是不时的会犯一些错误,慢慢的做多了,当然同事也帮助了我很多,有些原理及操作明白后,就开始过行汇总总结等方面的事宜。也就是说现在已不是不动脑子机械的抄写而已,而是要同上月的进行总结写明余额及借贷情况。
说到与自己专业不对口我觉得最有锻炼意义的事情------报关,发提货。其实并不是不对口,这两件事是真正意义上的零开始,从头都是要自己去摸索去问,才可能着手做的事情,关于报关必不可少接触的两个机构海关与报关中心,在这里的人其处事方式是有别于其它职业的人的,所以如何与之相处,如何与之沟通着实是一大问题。而发提货必不可少的就是仓库与物流了,在经过多次发提货深有感触的是发货是真正意义上货物交易的开始,提货当然就意味的货物交易上的基本结束,然只要是与货物相关的环节又是最容易出错的地方,而且也是最容易导致严重后果的地方了。但在发提货中会有许多的流程当然还有许多的人工操作,使发提货产生错误的概率增加,然一旦在发提货这方面发生一点点错误又会被放大去看,总之发提货是重中之重也要慎重之慎重才行,在这里再怎么小心也不为过,当然其挑战性也是相当大的。
XX年的暑假我有幸在东阳市国家税务局进行为期一个月的实习,时间是从XX年的7月21日到8月20日,暑期实习是为了更好的理解社会,对自己本身所学习的专业有一个更清晰的认识,同时也是在走上岗位之前的一次培训,知道自己学的专业有哪些方面的应用。实习更是培养环学生重要的实践教学环节,是学生在全面系统地学习本专业理论知识之前,对以后知识更好的了解的一个重要阶梯,乃至为毕业后从事工作打下基础。
一、实习目的
教学实习是在学生已学习完大部分专业课程后进行的,是实现会计专业培养目标方面的基本环节。通过教学实习,可以使学生接触会计、财务、税务等实际业务,加深对专业的了解,拓宽知识面,达到理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的实际能力之目的。通过实习使学生发现差距,激发自主学习专业知识的迫切要求,增强学习积极性,进一步理解和巩固学过的理论知识,并能运用理论知识正确分析实际问题;并加强团队观念、实践观念,纪律观念,为毕业后走上工作岗位和进一步的学习奠定基础。
而在国税局的实习有利于我们认识到税收的重要性,税收是国家财政收入的最重要的组成部分,是国家宏观调控的重要手段。作为一名会计系的学生,我们未来在企业的工作和纳税息息相关,既需要为企业做好税务筹划,又需要坚持诚信、真实的原则,依法纳税。
二、实习时间
XX年7月21日——XX年8月20日
三、实习地点
武汉市国税局第三稽查局
四、实习方式
在一个月的实习中,我们以实习生的身份,同正式员工一样,按时上下班,并积极参与到各种工作、活动中,学习各种知识和技能,也将我们在学校学到的最新的知识应用到实习中去,帮助师傅们更快捷方便的完成各种工作。在实习过程中我们严格按照学校要求,认真记好笔记,将每天的活动、工作内容、收集的资料、疑难问题,以及收获体会等等记入笔记中。在工作过程中,我们虚心向单位里的指导老师学习、请教,工作之余,也时常相互之间交流工作经验、心得。
五、实习步骤
1、前期准备工作。上网查询基本信息,初步了解实习单位和实习工作的内容。第三稽查局基本架构:武汉市国税局第三稽查局直属于武汉市国税局,负责武汉市汉阳区、汉南区、蔡甸区、武汉经济技术开发区的税务稽查工作。第三稽查局设9个内设机构(正科级):办公室、综合选案科、检查一科、检查二科、检查三科、检查四科、案件审理科、案件执行科、举报中心。稽查局的工作内容:对辖区内的企业进行税务稽查,检查企业是否有偷税漏税行为,主要方式是下到企业去调出企业的各种账目,进行检查。
2、开始实习活动。从7月21日到8月20日,我在武汉市国税局第三稽查局检查一科参加实习工作,检查科的主要工作就是下到企业去进行税务稽查,在工作过程中,通过师傅们的教导和自己对稽查工作和稽查人员的观察,我从中学到了不少非常实用的税法知识以及会计知识。
3、后期总结工作。在实习期间,我们每位同学都会每天写实习日记,并撰写实习报告。
六、实习内容
在实习的一个月时间里,我参加了武汉市国税局第三稽查局检查一科的工作,这是在实习的第一天由我们自己要求和局里领导分配的。我们在稽查三局共有17名同学,15人平均分配在三个检查科里,另外2名同学在审理科。稽查局的领导为我们介绍了关于其机构的基本情况,然后又对我们实习生提出了要求和期望。领导们都很热情大方,欢迎我们的到来,也给我们安排了每天免费的早餐和中餐。
第一天上班,我既新鲜又紧张,因为这算是我第一份工作。新鲜的是能够接触很多在学校看不到和学不到的东西,紧张的则是怕做不好工作而受到批评。当我被带到办公室的时候,见到了带我的两位师傅,一位中年女性欧阳师傅,另外以为青年男性齐师傅。我和胡同学在一个办公室里,他的两位师傅,一位姓朱,另一位姓刘,办公室就我们六个人。办公室环境很好,有中央空调,还有一个台子,有全套的的茶具和饮水机。我们很快适应了在这里的生活。
实习期间,我做的事情并不多,第一个是理论学习。我重新学习了一遍以前在学校学过的课程《税务筹划》,我觉得这对于我们以后在企业的工作非常有用。还学习了注册会计师考试里的《税法》,考注册会计师是每一个学会计的人的梦想吧,而且实在国税局里学习,也有助于我们更好的在这里工作。而且还学习了《中华人民共和国税收征收管理办法》及其他相关的法律法规(增值税法、所得税法、发票管理办法等),积累了大量的税收相关知识,充实和巩固了自己的税法知识。税收是国民经济的支柱,是政府的财政的主要来源,是一个国家赖以生存和发展的基础。国家通过税收政策和各级税务机关,调控国家的税收情况,平衡中央和地方的财政收入。按照税种的不同可以把税划分为流转税和所得税,而流转税具体又可以划分为营业税、增值税和消费税。而稽查局主要负责检查企业流转税中的增值税和消费税,所得税中的企业所得税的纳税情况,因为这些方面企业会计准则和税收征管方法还是有很大的不同的。在实习期间,我感受到,我国的税收政策制度看起来虽然非常的完善,考虑的也很完善,但在实践中却存在许多问题。比如,对同一件违法事实,有多条法律条款适用,这时,如何选择处理依据就很纠结。选择处罚重的,对纳税人(也可说是违法对象)不公平,选择处罚轻的,则会给国家带来损失。因此,我国的税收法律体系还有待进一步完善。当然,也存在执法人员自身能力缺陷带来的不合规执法。这说明,我国的税收执法人员的能力与专业水准也还有待提升。
第二个是去企业检查。稽查局的主要工作是税收稽查,而稽查工作主要分为四个环节:选案、稽查、审理、执行。(1)选案。选案也称为案源,主要有四个来源,上级交办、有关部门专案、专项检查和群众举报。选案是一项非常复杂的工作,综合选案科要在极短的时间内查找到相关企业的经营资料以及纳税申报资料,并整理出重要的需要稽查的问题大致所在。(2)稽查。稽查工作是稽查局最为重要的工作。稽查三局设有三个检查科,它们的主要工作就是搜集证据。(3)审理。每个案件稽查结束后,审理科会对卷宗进行审查。(4)执行。负责执行通过审理的稽查报告。
我和师傅们去过一个房地产企业检查他们的纳税情况。首先检查公司的账目,这在税务部门叫实地查账法。师傅们一边看一边听企业的会计主管介绍公司的情况,遇到有问题的地方,师傅们便会问他们是怎么处理的,然后记在本子上或者让他们拿出相对应的资料和文件。我便在一旁观察他们如何查账,我觉得师傅们的目光很敏锐,问的问题总是很到位,就像一下子就发现了问题。师傅们说这是长期的经验积累和靠头脑思考出来的,我觉得很对。
七、实习心得
在一个月的实习工作中,我学习到了很多与税收相关的知识,了解了与税收相关的政策,锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,也认识到了很多的不足,比如说打字速度不够快、office操作还不够熟练、文笔也不够等等,在以后的工作和学习中,我会改正自己的缺点、弥补这些不足,把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来。
我对未来充满了信心和期待,我觉得在这里我最大的收获是每天积极地面对工作和生活,加油!
非常荣幸我睡觉在所在的实习单位是碰碰凉冷饮食品有限公司,我所在的部门是品控部,工作的岗位是品控员。我的工作主要是对冰淇淋的整个生产过程的控制及成品检验。
冰淇淋的整个生产工艺流程的关键控制点是:混合料的配制|、混合料的杀菌、老化和凝冻。
1、混合料的配制
混合料在配制时一定要严格按照冰淇淋的配方领料和称量。同时还要控制好混合料的酸度。因其对成品的风味、组织状态和膨胀率有很大的关系。配料设备及工具要进行彻底消毒与清洗,以防成品中理化指标和微生物含量超标。
2、混合料的杀菌
混合料在杀菌时一定要严格控制温度和时间。一般采用巴氏杀菌,温度过高或过低均会影响冰淇淋的质量。
3、老化
经过杀菌后的混合料在进入老化罐后,要对其进行品尝。老化罐的温度和老化的时间也有其一定的标准。
4、凝冻
冰淇淋的膨胀率一般在80%~140%之间。膨胀率对冰淇淋的口感、风味、组织状态均有影响。
冰淇淋成品的要求也很严格,其中就感官来说,要求其色泽均匀,形态完整不变形,不软塌,不收缩,且组织细腻滑润,无凝粒,无明显粗糙的冰品,无气孔,滋味协调具有该品种应有的滋味、气味、无异味、无外来可见杂质,并且包装完整,内容物无裸露。理化指标及卫生指标均能达到国家行业标准。
碰碰凉的总部在沈阳,沈阳和郑州各设置一个生产事业部和连锁事业部。产品事业部是专业从事商业冰淇淋等冷冻食品的生产、销售、配送企业。沈阳和郑州的两个生产厂均具备年生产万吨冰淇淋的能力,具有千吨以上的低温冷库与储存能力,拥有冷藏车辆30多辆。
碰碰凉公司于1995年5月创业,目前已有800余家连锁店,遍布全国各地,一跃成为中国冷饮市场的知名品牌。我公司的主导产品有“雅蜜”7。7升冰淇淋、美特好12升冰淇淋、碰碰凉12升冰淇淋、瑞雪冰淇淋、快乐工坊冰淇淋、快客冰淇淋、果粉、冰咖啡、蛋卷粉等。每个品种又分为许多口味。
我公司在人员管理上是比较系统的,分工比较明确。不同的工作都由不同的部门经理管理。我公司大致可分为两个部门,其中包括连锁事业部和生产事业部。产品事业部大致可分为六个部门,其中包括物流部、保管部、品控部、财务部、销售部和生产车间。连锁事业部由董事长领导,产品事业部由总经理和厂长负责。各个部门又分设部门经理。其中保管部隶属于物流部。生产及销售由总经理负责,其他事情由厂长负责。
我来到这里实习已经四个多月,实习的这段日子,碰碰凉让我体会到了很多,最大的满足就是学到了很多的书本以外的知识和处世的道理。我是做品控的,工作在生产一线,大部分时间都是在车间度过的,我的工作主要是通过感官检测冰淇淋的口感、色泽、组织状态、口味。没有正式工作的时候觉得品控的工作比较单调,但是但自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此。这个工作不仅仅需要感清晰,更需要果断的判断力,不能有一点点的.马虎,通过不断的品尝、记忆各种冰淇淋的味道,慢慢积累,最后才能掌握它。时间长了就没有了当初的困惑,日积月累经验也就多了不少,这些都是我在书本上学不到的。刚开始上由于和别人一起工作都是别人做着我看着,并没有感受到工作所带给我的压力,当有一天我自己独立工作的时候才真正体会到了自己肩上的担子有多么的重,体会到了作为一名品控所承担的责任。
碰碰凉是一个家族企业,所以他对待员工是比较人性化。在我们完成了自己工作的前提下,可以有自己的空间,做一些自己喜欢做的事情。公司的领导对待员工就象自己的亲人一样,员工之间相处的也很融洽。在这样的环境下工作是比较轻松和愉快的,这样我们会更加热爱自己的岗位和工作。
我能有今天的收获要感谢碰碰凉公司给我的这次工作的机会,是他让我学会了很多的东西。也要感谢领导对我的信任和关心,让我圆满的完成了这次实习任务并获得了工作的机会。
作为xx学院11级历史师范生,根据学校安排我们班级31人在大三下学期开展了为期一学期的实习(时间从3月1日至7月1日)其中历史系统一安排在石河子集中实习15人,回家自主实习16人,各位同学在初高中进行四个月的实习。
通过这次教育实习检验了我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。也许开始时感觉实习应该是非常简单和轻松的事,但是当自己真正迈向教师职位时心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在实习的讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,但大家还是充满了期待。
通过实习大家都非常有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。
在实习期间,各位同学兢兢业业,工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生承担了大量的历史课程,周课时大约是8—14节,每人还承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录20次以上。在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
这次教育实习中,涌现出了很多优秀的实习生,例如张亚坤、樊攀、郭霞等。每个实习点的小组长分别负责和监督小组成员生活、教学、纪律等方面的情况,他们都认真负责,在实习中做了大量工作,取得了良好成绩,例如许强同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,协助指导教师负责石河子第八中学实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面,监督实习生的到岗情况,他对管理工作和教学工作都认真细致,实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈,自己在教学中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活,体现出了一定的管理能力和社会实践能力,得到了大家的信任和一致好评。
近四个月的教育实习,我们按照学习的条例和实习大纲的要求,使实习生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,认真听取指导教师的建议,使他们的教学方法有了明显改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作、纪律等各方面来说,这次的教育实习是成功的,受到了实习学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和三年来老师对学生的严格要求是分不开的。
通过这次教育实习,同学们普遍反映,他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。
一个学期里,我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面是我们实习的一些经验和总结。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
首先要明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。根据会议内容制定详细的实习计划,并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端可以为教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。
二、教师指导,虚心学习,全面提高教学水平
教学实习的开展,我们分为两个阶段:
实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,大家主要全面熟悉教材和学校以及班级,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,认真批改学生的每一份作业。
第一阶段学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。
第二阶段是上课,我们的指导老师都是经验丰富的老师,对我们要求很严格,所以每堂课前我们都细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。
并且几乎每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我们评课,针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我们的一些可取之处,让我们倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
三、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作
做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操情况,自修课要维持班级纪律,同时做班主任又是幸福的,和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥大姐姐的身份来开导他们。在班主任的实习中,我们学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。
四、团结协作,积极做好调研与实习工作
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,大家在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题,一起研究调查问卷;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。当然通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题,今后需进一步加强。
一、实习目的
通过参与企业单位的实际运作与进行深入的实际体验,充分了解企业的运作过程,为自己以后的工作打下经验基础。同时在实际操作过程中了解自身的不足,学会运用书本的理论知识来解决实际的问题。通过参加实习活动可以有助于我更新自己的观念,吸收新的思想和知识。丰富自己的假期生活,锻炼自己与人交往的能力。
二、实习单位及岗位介绍
沙道观镇葡萄供销社是在湖北省松滋市沙道观镇的主要葡萄水果产区建立的一家以葡萄的销售与中介,同时兼营农资类商品销售的互助合作组织,隶属于沙道观镇车路口村村民委员会。该供销社与沙道观镇车路口村村民委员会一套班子,挂牌办公。主要服务于该地区的葡萄种植农户,在葡萄销售季节主要为该地区的葡萄类水果打开销路,联系客商,并且从中抽取一定比例的中介销售费用。平时则为农户提供种植知识培训以及相关农资的销售与供应工作,在服务于当地农户以及外地客商的同时,也使自身的实力获得了极大的提高。近年来正在筹划与村委会进行整体业务剥离,逐步独立成为独立法人组织。
农资柜台销售员工作在供销社内主要是负责农资类商品销售以及相关的经济账目的核算工作,每天的工作主要是负责站柜台销售农资商品,晚上结业后对于当天的销售情况进行总结以及账务统计核算工作。同时也要求整理货品,为第二天的销售工作做好准备。
客户的接待与联系工作主要是在葡萄的销售旺季,负责联系与接待外地来的客商。带领他们前往葡萄种植基地里进行现场看货,同时为供销社骨干销售人员做好联络工作,以培育一批优质的老客户从而促进销售额和价格的进一步提升。平时则需要使用微博和发帖宣传的形式为当地的葡萄打响品
牌,扩大知名度。在某种程度上起到了企业销售联络人员以及广告推广人员的作用。在实际的业务操作中则需要人员具有较好的心理素质,较强的应变能力和社会交际能力,对于计算机和网络能够熟练的使用,从而接触到更多的相关资讯和知识来充实自己的能力。
三.实习内容及过程
1、实习的内容和流程安排
7月13号正式进入沙道观镇葡萄种植供销社进行相关的应聘工作,供销社的负责人(村支书)对于我进行了一些相关情况的了解。在了解了我自身的相关情况之后,给我一本供销社的规则资料,让我回家熟悉相关的工作流程以及职责范围,具体的职务在15号确定。
15号开始正式实习,担任供销社的农资柜台销售员,工作时间持续到葡萄销售季节的开始。
26号由于葡萄大规模销售季节的开始,供销社的农资销售部门将会关闭,业务重心转入葡萄销售中介服务的阶段。我的职务正式转换成客户接待与联络,工作时间持续到整个销售季节完成以及实习结束,时间大致在8月10号左右。
2、实习的具体过程
我首先上手的是农资柜台销售员的职位,这一个岗位与我的专业结合较为紧密。同时工作量不是太大,上手的速度较为快速。难点在于每天工作的时间较长,对于我自身的心理和身体素质有一定的要求。
经过前期的了解,我了解到本地的葡萄种植户较多,对于农资产品的需求量很大。由于距离和价格的因素,他们大多数都选择供销社的农资销售门店购买农资产品。供销社也根据农时的不同调整进货的品种,努力满足农户的需求。销售额一直保持着较高的水平。在本地也有着较好的声誉和一定的影响力,是供销社的两大支柱业务之一。
在了解了具体的情况后,我也在心里有了底细。从了解的过程之中我进一步的体会到了了解情况的重要性:它有助于我们更好地了解自己业务的实际情况,是加快自己融入企业这一组织之中的必经和重要阶段。在了解情况的过程中也可以锻炼我们的交际和观察能力,比如在与人交往的过程中学会察言观色,注意自
己的语气和表情。从他人的话语之中获取有利于自己的信息才是我们与人交谈的重要目的之一。
在经过几天的实际操作后我开始进入状态了,对于工作也越来越得心应手。在这个时间里供销社新进了一批全新的葡萄营养类的药物,我负责清理出一块柜台来作为专柜摆放这种药品,将宣传海报贴出进行宣传。在销售的第一天因为知名度尚未打开,所以前来购买的农户较少。基于对农户负责的原则,负责人要我对于这些率先购买了药物的农户进行登记并且追踪了解药物的实际效果,作为以后推广的重要依据。
药物的起效期为2天到3天,在等待药物效果的期间。宣传的作用也开始逐步的显现出来,每天的销售额都在逐步的上升之中。但是库存依然较多,对于以后的销售效果抱一定的观望态度。
药物起效期过后,我打电话对于第一批购买并且使用药物的农户进行了电话回访,仔细询问了具体的效果,在这一了解过程中,大部分使用了药物的农户都肯定了这种药物的效果:“它极大的提高了葡萄果品的品质,对于部分叶面病症有着很好的抑制作用。”并且农户表示有继续购买使用的意愿。与此同时前期的宣传与已使用农户的口耳相传开始显现出效果。柜台的销售额出现了猛增之势,业务也变得繁忙起来。
经过一周的销售第一批进的货物基本上已经处理完毕,但是依然有较多的农户前来要求购买药物。我于是向负责人(村支书)提出了继续进货的需求。由于负责人近一段时间在处理其他业务并且为销售季节的到来在做准备的关系,他对于情况不够了解,于是要求我上午做出一份关于近期销售情况以及具体效果的报告给他来了解情况。我于是马上回柜台开始制作报告。在中午下班之前将报告交给了负责人。
下午上班之后,负责人对于我的报告非常不满意,要求我重做一份。他给我指出报告的一些毛病:“1、条理不清楚,逻辑较为混乱。2、事实的陈述较为苍白,他无法了解和估计出实际的需求,因而也无法让他作出决定。3、格式不正确。4、需要有我自己的意见来作为负责人参考的依据。”于是让我回去继续重做报告。
我根据负责人的意见认真的修改自己的报告,终于达到了要求。负责人也做出了第二天继续进货的决定。
经过这一次的报告事件,我进一步的熟悉了企业做出一个决策的过程。也知道了到任何报告的出炉都是需要有牢固事实,严谨的调研和切合实际的建议作为支撑的,企业作出决策虽然重点在于最高负责人的决定,但是由于他自身能力和职务时间等因素的限制,依然是需要通过一定的渠道来了解相关的信息来做出最后的决策的。职员的具体报告就是他获取信息的重要渠道之一,同时这也是自我营销,表现自己能力的一个方面。我的制作报告能力较为欠缺,这一点需要在以后的学习之中重点的锻炼。
在这一批的农资销售完毕之后,园区的葡萄开始大规模成熟,即将开始进入大规模的销售阶段。供销社的业务重心也开始调整。在外的业务员已经陆续联络到不少较大的水果批发客商并且陆续前来调货。从7月26号关闭农资销售部门之后,我的职务开始调整为成客户的接待与联络,并且身兼给农户发放货款之职。
8月1号,一位来自宜昌的客商开着运货车直接来到了供销社外面的小广场上,要求我们为他提供5万斤的果品。由于需求量巨大而且事先没有与我们提前取得联系。我马上联系了我们的负责人,由他来亲自接待。负责人在接待的同时让我和另一位业务员一起前往园区进行摸底,在初略的了解了园区果品的成熟情况之后,这5万斤的需求我们园区是可以满足的。因而使得负责人和客商达成了以两元1斤的价格来收购的协议,我们开始分配每一户的装箱份额并且帮助从货车上下果品箱。经过一个下午的忙碌,终于将5万斤的葡萄装上了货车。客商对于葡萄基地内的葡萄质量和工作效率非常的满意,并且立即结清了10万元的货款。
晚上我和业务员一起前往每一户参与供货任务的农户家中结清货款。这一次突发的销售任务完成非常的成功,负责人对于我们的工作很满意。
通过这一次的销售任务的实施,我更深的体会到了企业的运作是环环紧扣的,每一环的完成质量都是业务的保证。而这种高质量业务的完成更是企业信誉建立的重要根基。企业的信誉是企业的无形资产,很多的时候就是企业自我营销过程之中的杀手锏。一个企业或者一个人拥有良好的品格,就是自己最大的优势。这也是事业成功的重要条件。
在而后的销售过程中,我们陆续接待了来自省内如宜昌,荆门,襄阳等地的果品销售商。同时也有许多的外地客商如湖南,河南,福建等地的客商前来调货,
他们的要求各有不同,主要是以鲜食葡萄的销售为主的,也有很多是以购买原财料来酿酒为目的的客商。今年总体的行情是比较不错的,因而销售的速度也比较快,价格上也是可以接受的。
经过大约半个月的销售,在8月9号,园区的葡萄正式进入清园休整阶段,供销社同时开始进入内部清理整顿休业期,我的实习也正式结束。
四、实习总结及体会
1、实习的总结
这一次的实习是我第一次进入实际的工作环境之中进行锻炼,整个实习的过程都是和我的专业知识紧密结合的。在实习的过程之中我亲自接触了柜台销售人员的工作过程,亲身体会到了一个企业决策的的完成过程。在客户接待的过程之中了解到了人脉和工作效率也是企业的重要组成部分之一,我第一次如此深入的融入了一个企业的企业文化之中。同时与供销社的人员建立了一定的私人友谊关系,学会了一些与人交往的技巧。了解到了各行各样都是需要营销的,只是具体的方式不同。企业作为一个盈利性质的组织,营销的目的就是建立良好的形象来更好地实现的这一目的。这是我们以后在实际的工作所需要维护的。2、实习的体会
我的专业能力依然比较欠缺,虽然有第一次的对于业务不熟悉的因素在里面,但是这也从某种程度上暴露出了我的专业知识的掌握不牢靠,知识转化成能力的较差,有时会犯教条主义的错误,做事过于死板。对于自己的角色转变适应能力也比较差,不会变通。
在以后的的学习过程中我要更加努力地学习专业知识,充实自己的理论知识储备。同时也要多参加社会实践活动,从实际的工作和生活中学会与社会的节奏实现同步,更好地为自己以后真正的走入社会做好心理和知识准备。同时作为一个市场营销专业学生,我们更要清楚自己在这个社会所处的地位。规划好自己的职业和人生目标,更好的为以后我自己的人生做好打算!
一、首先是育人
不管在什么时候,学生的素质才是最重要的。中国加入WTO以后,外国的汽车集团进入了中国市场,带来了先进的管理经验和新的技术。给我国的汽车市场带来了机会,同样也带来了竞争。现在我国的4S店遍地开花,如同雨后春笋,先进的技术水平已经在我国扎根。在相同的技术水平下,好的服务接待,才是吸引顾客的主要愿因。所以现在在学校里就要加强学生的素质教育,采用日本先进的5S管理模式,整理、整顿、清洁、清扫、自律。
在生活上和学习上都按照5S的管理制度,让这个制度成为他们的习惯,改变人们对职校生的认识,教导他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。在以后的就业中能独领风骚。
二、要有一支高素质的教师队伍
一名教师对学生的影响是巨大的,现在的中职生都在十五岁到十八岁之间,正是性格成型时期,所以抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何,但教师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让教师接受最新技术的培训,各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识,了解新的技术需求,并将之溶化到平时的教学中去。
三、重视学生的技术操作。
企业需要熟练地技术工人,而不是只会夸夸其谈的评说家,所以学校应把实习课作为一个教学重点,延长实习课的时间,并实施模块化教学,在学习中掌握熟练地操作技能,在毕业时能很快的进入正常工作,给企业就能够带来稳定和及时的利润。职业教育的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标,实践性教学手段的先进与否,是十分重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教育教学工作的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培养学生技术应用能力和职业素质为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以社会和企业的真正需求为目的,以学校发展规划目标所设专业的实际需要为依据,充分体现规范性、先进性和实效性,与生产、建设、管理、服务第一线相一致,形成真实或仿真的职业环境。因此,各地,各职业学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的建设资金外,各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发,从各学校的办学实际出发,下大力气、化大成本来搞好实践教学基地的建设。职业教育不是“廉价教育”,实践教学基地建设不能“瓜菜代”,应该大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然,这并不是说各地、各级政府可以盲目投资,搞一窝蜂的乱建设,把国家的钱随随便便地肆意浪费。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设本地的职业教育实践基地,要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避免重复建设和盲目建设,避免建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力,又学杂费社会资源,同时还让学生无可用实践基地的情况发生。这就要求对各级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、及时的、有力的监管措施,有事后的处罚政策和法律依据。只有这样,才能保证职业教育的健康发展。
四、实施模块化教学
根据汽车的具体情况,分成若干模块,以全国技能大赛为终极目的,让学生开展兴趣小组,增加学生的学习激情,增强学生的竞争意识。这样就能使学生更能适应社会需要,也能增强学生的各项能力,为以后的发展打下良好的基础。这样也能使学校在职业学校中有自己的亮点,自己的特色,提高学校的知名度。为以后学生就业吸引更多的企业,也为学校的招生提供方便。
通过这次实践学习,使我掌握了更多的知识,为我以后的教学事业注入了新的血液,也使我对以后的教学事业和如何去培养学生指出了方向。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
根据人才培养方案,为进一步打牢学员基层第一任职能力基础,学院结合实际,协调某单位组织X级学员进行为期X天的基层代职实习,并取得良好成效,充分证明了此次基层代职实习的必要性。 X天的代职实习,机会难得且转瞬即逝。为进一步巩固实习成果,查找自身短板,指明努力方向,理清工作思路,吸收实习营养,现将实习情况报告如下:
我报告的题目是:
低姿态重走新兵路,高站位分析新形势。
我实习的单位是XXXXXXXXXXXXXXXXXX.
在大概了解该连队基本情况后,我对该连队全体官兵肃然起敬,敬佩他们为祖国、为部队立下的汗马功劳;敬佩他们对待工作的一丝不苟、呕心沥血、任劳任怨;敬佩他们部队建设的过硬作风、过硬本领。能在如此优秀的连队实习,我倍感荣幸,同时也倍感压力。为充分把握好此次实习机会,发挥实习作用,检验和摔打自己,最大限度提升自身能力水平。我结合自身实际为自己量身订制分为‘看、想、比、研、改’五个层次的实习计划,并覆盖全时段、全方位。看:看一看实习单位在部队建设中好点经验和做法;想:想一想实习单位存在实际问题的形成原因;比:把在校期间所学科学文化知识与代职实习联系起来,把原单位与实习单位各项建设中存在相同、不同之处联系起来、把自己与实习单位官兵联系起来,对照比较,举一反三,寻找差距;研:研究实习单位的工作组织与实施,研究实习单位的各项建设,研究在实际问题上如何创新思维求突破;改:改一改自身存在的问题向实习单位看齐并谋求更高标准。如今回首,收获颇为丰硕,感触颇为深刻。具体情况如下:
一、 严格要求、树好形象、以新兵的身份进入;
摆正位置、树立标准、以干部的角度思考。
不论兵龄、不论年龄,以新身份进入新环境,就是新兵。就该调整心态,端正态度,摆正位置,放下所谓的老兵架子,克服所谓的老兵观念。与战士们打成一片,走同样的队列,站同样的哨位。严格自身要求,牢固树立‘上哪座山,唱哪支歌’的入流意识,以实习单位的管理为根本,严格遵守实习单位纪律,尊重实习单位习惯,服从实习单位的领导和管理,高标准完成实习单位领导赋予的各项任务,牢固树立‘XX人’意识,充分发扬‘XX’过硬作风,树好‘XX’形象。
要了解一个单位的现状,必须身处这个单位的底层,走群众路线;实习期间,在生活中,我始终保持低姿态,深入连队最底层,说兵话,全面了解战士心中的连队建设现状;干兵事,切身体验战士生活中的酸甜苦辣。站兵哨,深刻体会战士执勤中的不辞劳苦。要分析一个单位的建设形势,必须站在这个单位管理者的角度思考问题。在业余时间,我时常与连队干部交流心得体会,并向他们请教以求解开心中困惑,充分吸收实习单位先进管理理念和创新思维,全面分析当前部队建设和发展形势,深刻领会领导意图,充分利用自己在校期间所学知识和方法协助干部做好战士的经常性思想工作。实习期间,通过与战士小刘谈心交流,了解到该同志因家庭原因产生思想波动,在执勤期间有气无力,分心走神,我了解到该情况后,首先安抚小刘焦急的心情,并及时向连队指导员报告情况,在指导员的努力下,战士小刘的思想问题得以解决,避免了安全事故的发生,指导员心怀感激的对我说道:“感谢你,感谢XXXXXX”。
二、 敢上一线、参与执勤、深刻领会工作部署;
虚心请教、刻苦钻研、充分弄清工作管理。
XXXX地理位置特殊,政治地位特殊,警卫工作特殊,与之相对应的工作管理一样特殊。该连队担负工作重,哨位多并且位置分散,时间段分散,工作的安全管理压力很大。仅仅一个工作编成表足以让人头昏眼花、绞尽脑汁,组织与实施工作的难度可想而知。特别是春节期间,存在着客流量大且时段敏感,XX拥挤且人员混杂,执勤兵力有限,新兵要过‘想家关’等客观实际,该单位认真研究、分析形势、多措并举,在确保部队和执勤目标安全稳定的情况下让战士们过上一个愉快祥和的新春佳节,该连队的各项计划,统筹协调,组织实施、总结讲评各个环节都让我心存困惑、叹为观止。
为充分弄清该连队的工作管理,夯实自身组织工作能力基础,把工作教研室老师们的辛勤汗水转化为自身能力。我主动向单位领导请教,充分弄清连队共担负多少哨位,分别是什么职责,由什么人负责等情况后,在实习单位领导的充分信任下,我有幸参与XXXX警卫工作的组织与实施,执勤期间,我认真研究分析执勤形势,灵活运用工作知识理论,把在校期间所学知识理论与具体实践相结合,充分把握实践的灵活性,坚决克服理论的局限性。经常与老兵、与干部交流心得,以谋求新的突破。
三、 取其精华、去其糟粕、择其善者而从之;
他山之石、可以攻玉、己不善者而改之。
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;以一个先进的集体为镜可以看到自身存在的问题和缺陷。一个先进集体的形成,不可或缺的是一群优秀的人才,他们身上有着平常人而没有的闪光点,这些闪光点绽放出璀璨的光芒,装饰着他们华丽人生的同时,也引导着人们向前。我很荣幸能到这个先进的单位代职实习,与实习单位的官兵生活在一起,我像是走进了浩瀚的宇宙,每名官兵身上的优点汇聚在一起就形成了星海。他们让我丑态百出,也让我有所思、有所学。实习期间,我向新兵学,学他们过硬的作风和顽强的吃苦精神;我向老兵
学,学他们精湛的军事技能和灵活的执勤技术;我向干部学,学他们先进的管理理念和创新的艺术并将这些‘据为己有’,充实自己,武装自己,提高自己。
此次实习,让我看到了自身存在的许多问题,也让我对自身能力水平有了一个新的认识。自身理论功底不够深厚、理论与实践不能够紧密结合、容易受老思想、旧模式的束缚等自身短板让我在基层代职
实习过程中举步维艰。代职实习的结束意味着新征程的开始,新征程上,我一定会牢固树立新思想,克服旧思想,加强理论学习,创新思维,把此次实习成果进一步转化成为自身实际工作能力;新征程上,我将会继续弘扬‘照镜子’传统、发扬‘照镜子’作风,照出美丽自我、美丽军旅、美丽人生!
谢谢大家!!!
报告人:XXXXX
当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进观一幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,这一个多月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个多月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。而这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。
教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作。
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
通过实习,使我更深刻地了解到了一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,
不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自己的东西。
而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师,她教会我很多不知道的东西。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
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