我和书的故事 六年级记叙文550字
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我和书的故事_六年级记叙文550字
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编帮大家整理的我和书的故事_六年级记叙文550字,欢迎阅读与收藏。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”;列夫托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”;我们国家的古代诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,读书可以帮助我们写作,当我们的老师,还可以给我们带来快乐。
谁没有一本自己喜欢的书呢?我也不例外,家里虽然有很多书,有些书我看完一遍就不想再读第二遍了,唯有经典的名著百读不厌,像《三国演义》《老人与海》《水浒传》……哪一本我会不喜欢呢?
我要为大家介绍一本我最喜欢的书,就是我从小读到大的《格林童话》。说起这本书的来历,我便想起了我的特长:书法。没错,它就是我依靠自己努力获得的奖品。我练习书法已经五年多了,取得了一些成绩,也付出了很多。每天晚上我不仅要写作业,还要练习书法,日积月累,我的书法水平日益提高。当我获得全国书法大赛一等奖的时候,我的书法老师奖励了我几本书,其中一本就是《格林童话》。
翻开这本书,听,听那孩子唱起了动人的歌;看,看那闪亮耀眼的水晶鞋;跑,躲开那老奸巨猾的大灰狼,这本书能带你身临其境。饿了吗?快来看这会自动上菜的小桌;孤独吗?快来找小矮人陪你做游戏;无聊吗?来看看这只会变成人的青蛙,这本书会是你的好伙伴。当你老了,回想一起害怕过的公主,一起发愁过的小猫……这些会使你的心暖暖的。
一本好书是多么重要啊,让我们乘坐一本本好书构成的理想之帆,到知识的海洋中遨游吧!
最近,电视正在热播《三国演义》,和朋友就聊曹操,聊刘备。我从小爱看书,怎么会放过这个大好时机呢?于是,我从朋友那里借来了一本《三国演义》,没日没夜地看了起来。
为了看书,吃饭的时候在看,睡觉的时候,趁爸妈不注意,又偷偷地看起来,在灯光下看······可是有一天,我和爸妈外出,很晚才回家,累了就睡了。一天一夜没看《三国演义》,心里直痒痒,于是,第二天一大早,我就神不知,鬼不觉地把书带到了学校。一进教室,我就迫不及待地看了起来。上课了,老师走进教室,我都全然不知。直到老师走到我面前,说:“你低着头在那干什么?”我哑口无言,老师看见了我手中的《三国演义》,便严厉的说:“上课看课外书,没收!”我才回过神来——原来已经上课了。我伤心极了,便想去要回来,走到办公室门口时,我又想:现在去是不是老师还在生气呢?想踏进办公室的脚又不由自主地收回了,打算明天再去要回来。
第二天,老师刚来,我就想去和老师要回那本《三国演义》,便鼓起了勇气,走进了办公室。我向老师说明了情况,老师没有批评我,只是和蔼可亲地说:“看你一周的表现。”我走出办公室,欢呼雀跃,宛如一只刚出笼的小鸟。在那一周的时间里,我上课非常认真。过了一周后,老师果真把《三国演义》还给了我。我看了起来,看完这本书以后,我已成了“三国迷”,逢人便讲三国故事。《三国演义》不愧是我国四大名著之一,它是我国历史的见证,是人类智慧和人格魅力的浓缩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们遨游在书的海洋中,将来一定会成为充满智慧的学者。
这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前,我的思品书找不到了。
怎么办,要不要去借?借,又不知道别的班有没有思品课。不借,又要起立当全班的“高才生”,这可不是什么光荣的事!不但不光荣,反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生,跆拳道也还行。跆拳道,我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘!思品书带了吗?借我用一下。”“哎,等着。”呼!不用当“高才生”了,回家可得好好找找,总不能次次都借吧!“叮铃铃”,上课了。我还是有点紧张,毕竟不是我的书呀!
回到家,写完作业后我把我屋找了个遍,愣是没找着。周末,我就发动全家,来了个“思品书大搜索”。我想,找不着思品书我就不姓……算了吧,免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写!“左搜搜,右找找,上也看看,下也瞧瞧,我就不信思品书找不着!”我边唱边找,一点也不烦。“天哪,竟然没找着!幸好我姓王。”
几乎一个月的周末都在找……
我终于放弃找了。当然,也不是每次都能借到。不过因祸得福,我认识了许多新朋友,我有了更多的朋友。
在期末考试之后的一天,我刚到班,齐齐就喊我,说她找到我的思品书了!天哪,我的书到现在才找到,而且就在班里。我不记得在哪里找到的,只记得找到它,我像疯了一样。一个学期,我借了一个学期的书,到现在它还是白的。
这就是我和思品书的故事,一个荒唐的故事,一个疯狂的故事。我找到了思品书!可就像救护车的铃:晚了,晚了,晚了……
我非常喜欢读书,如果生活中没有了书,会变得异常无趣。
记得小时候,在每天晚上正常点睡觉时,爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上,听他们讲故事,但过一小会儿,我就躺不住了,坐起来,爸爸妈妈讲着,我看着图片。那时候我小,只能认识一些简单的字,自己看书的时候,看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。
再大些,大概三四岁,我就开始自己读书了,不需要爸爸妈妈了,我记得我读的第一本书是,《少儿画报嘟嘟熊》。
之后,我从看童话、寓言故事到了少儿漫画,又到了百科知识,从百科知识到历史名著,偶尔还会看一些长篇小说。
我非常喜欢读曹文轩的《草房子》,里面讲述了一个叫桑桑的小孩,我非常喜欢看这本书,看多少遍都不厌。有一次,爸爸妈妈出去上班,我一个人待在家里,我蹑手蹑脚的从床上跑下来,飞快地去书柜里拿了《草房子》,读了起来。一秒,两秒,一分钟,两分钟,一小时,两小时。我看得正起劲,突然,响起了清脆的门铃声,我一看表,妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声:谁呀?儿子,爸爸回家了!我咽了一口唾沫,心里想:一会又要挨骂了。我开了门,爸爸问我作业写得怎么样了,我坦白的告诉了爸爸,但是爸爸并没有很生气,说:快去写吧,下次可别再看了与此同时,我心里的一块大石头终于落下来了。
人生中最宝贵的财富是什么,有人认为是钱,有人认为是珠宝,而我认为是书,书带给你知识,带给你温暖,书是你的朋友,更是你的老师,书,我爱你,我愿你伴我一生。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻,而醉心于阅读也让我得到了报偿。
一、二年级的时候,童心未泯,只要有一点时间都要在操场上疯狂的玩耍,也不知道看书的重要性,做个作业都拖拖拉拉的,做完就把作业本一丢,一溜烟地跑去玩耍了,更不要提看课外书了。
一眨眼的功夫就到了小学三年级,要写作文了,每当写作文时,我都抓破头皮也想不出一个妙词佳句,而且写一篇作文要写整整一天,难免要吃一顿“笋子炒肉丝”。从那天起我就把每周的星期六起名为“世界末日”。当我听到老师念同学的优秀文章时,我只能是一脸羡慕,后悔当初没有多看书,多积累知识。但世界上没有“后悔药”卖啊!回到家的我一眼看到书桌上那已堆积成山的书,本本都崭新如一,这时想起家长平时的教诲,顿时,脸变得通红。长吁一口气,手不由自主的拿起了一本书,我认真地读着1页、2页、3页……越读越有劲,好像身临其中,我和故事中的主人公合二为一,同忧伤,共快乐。慢慢的我和书交上了朋友,一日不看,如隔三秋。从那天起我就爱上了读书,书中的知道让我受益匪浅,成绩大大的提高了,书中的妙词佳句更让我的写作再也不用绞尽脑汁了。因此我更爱看书了,吃饭、睡前、上厕所手里都要捧着一本书,简直废寝忘食。
就这样我从一个不爱看书的小女孩,变成了一个如饥似渴的读书少年。我爱上了读书,爱上了它给我带来的知识和快乐!
“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”这句话是苏霍姆林斯基说的 ,书籍是人类永恒的精神粮食,古今中外的大家,无不从书籍中获取营养,而我也是其中的一名。
我从识字开始就很喜欢看书,一有空就会去看书,我看书的种五花八门,如:科学知识、世界名著、神话故事……….只要是书,我都会爱不释手。
我只要一看上书就什么都忘了,周围的一切好像都消失了,世界上就好像只剩我一个人了。别人喊我,我也只是答应一声,可整个人却像一根木头一样,一动也不动。
因为我看书入了迷,有时也会闹出笑话。有一次,我在看《十万个为什么》,爸爸让我去烧一壶开水。我随口答道:“马上就去。”可一动也不动。爸爸生气了,厉声叫道:“赶紧去。”可我呢,好像一点也不害怕,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。爸爸气呼呼的走到我面前,我疑惑的问爸爸干什么,爸爸又给我重复了一次,我拿起书向厨房走去,一边走一边回忆书中的精彩情节,到了厨房我却忘记了要干什么,于是便又回去看书。爸爸见我没烧水,再次督催到:“烧水去!”我这才想起来要烧开水,我为了有更多的时间看到书,撒腿就往厨房跑,爸爸奇怪的望着我,直到看着我去烧开水,才收起了奇异的目光然后。烧完水,我又回到书桌上,继续看书,好像刚才的事没发生过一样。
我爱书,书的故事将伴着我走向一类进步的阶梯。
书,是人生的伴侣,在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书,爱藏书,更爱看书。
有一次在学校里上数学课的时候,老师教的内容特别难,我听都听不懂。我闲着无聊,就随手拿起一本小说看得津津有味。这时,老师正在看着我,我却浑然不知。“李吉祥,你来回答一下这个问题。“老师的话,让我吓了一跳,赶忙收起手中的书,站了起来。看着老师指给我的题目,我一点儿也想不出来。好在身边的同学不停地在说答案,就回答给了老师。
有一次,我的同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书,有时还笑出声来,就向我借了一本看看。我和她说好过五天还书。书借出去的那天晚上,我心里是十五个吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我书弄坏了。第二天早上,一到学校,我就直奔她的座位,让她把书还给我。“不是说过5天吗,我还没看完呢!”她说着,我只好不向她要了。我度日如年地度过了这五天。第六天早上,我又要去要书,这一次她还给了我。
对我来说,看书的时间永远不够,所以,我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。
事情是这样的,有一天晚上睡觉之前,我在看三国演义。看了好久,直到妈妈来叫我睡觉。我躺在床上,心想:现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是,我蹑手蹑脚地起床,拿了书,又拿了手电筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的时候,爸爸进房间看我没有把被子踢掉,结果被发现了。
我爱看书,因为书能带我们驶向成功的彼岸。
我爱书,如命一样。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。
我爱读一本书,他是一位好朋友,我很喜欢他,他就是我的第五本小说《海底两万里》。他是一本科幻小说,写了一位教授和伙伴在尼罗船长的鹦鹉螺号中的曲折探险,而我跟他的故事也很曲折。2年级时学校让学生每人从学校挑选的小说里买一本,许多同学都挑了书。我挑时,眼里看见了一个《会飞的教室》我挑了他,可过了几天,老师说那本书没了,让我再挑,我再挑时眼睛转向了他:《海底两万里》“我要他了,老师!”我说到,这样我也没有想到这样曲折地认识了一位“好友”。我当初看了看这本书觉得没什么意思,就把他封印在岁月的书架里,直到那天……
4年级一天放假,我早早的把作业写完了。我看见了这本书,觉得很奇怪,“妈—这书哪来的?”惊奇地问。“谁知道,不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书,上面已布满岁月的灰尘和时光的皱纹,“这不是那本海底两万里吗?怎么成这样了?我使劲擦了擦擦,把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半,很孤独寂寞。我拿下来看看,当时读书的兴趣已经浓厚了,所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上,我都在看,晚上熬夜的拼命看他,“这太棒了!”我赞叹道,我津津有味地看着,没有停歇,我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢!
渐渐地,因为我看的书是改编过的,适合一二年级的,我见郝家兴有本厚的,他看不懂。我想了个法子:我俩交换,他读了我的,我读了他的,这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界,我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权:使我的作业写得很棒,使我的知识更加的丰富!
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书,你们赐予我了智慧!
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”可见,书对于我们有多么重要,书就像是知识海洋的一座灯塔,一把打开知识大门的钥匙,在黑夜中的一盏明灯,这些比喻十分的贴切。
打开书本,迎面飘来一阵清风,书中散发出了阵阵墨香的味道,让我又想起了我和书的故事。
在小时候,我十分不喜欢读书,每当我看见书中的文字,就不耐烦的合上书,去玩了,妈妈总是告诉我,你得读书,有一次妈妈给我买了一本漫画书,我看着很搞笑,于是就一直看,把这本书读完了,妈妈又给我买了一本带注音的书,我看着看着才知道书是这么的好玩,于是我就开始读书了,那时候我还小,有的生字还不认识,我就看有注音的书,我看的十分投入,我和主人公一起在跌宕起伏的情节里,主人公高兴开心我就想笑,而主人公伤心我也跟着一起伤心,我就像一匹饿狼,贪婪的读着。
早上太阳升起来了,道路上人山人海,大家都在忙碌,晚上,太阳落山了,月亮出现了,天空中闪着几颗星星,人们都回家了,我整天一直都在看书,妈妈说:“宝贝该睡觉了。”我摇了摇头,继续看书,妈妈又说了一边,:“宝贝该睡觉了。”我还是在那里看书,眼看着妈妈就要生气了,我赶紧睡觉了,妈妈走了,我又偷偷起来找到了手电筒和我的书,继续津津有味的看书,看完了一本再看一本,在晚上,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,我看着美丽的月亮,有些困意了,于是就躺下来睡觉,可是我的脑海里还想象着书中的情景。
我吸收着书里的知识,书就像是通往知识海洋的一个引导牌,而我就是通过书籍来到了知识海洋,在那里游玩,这里有新的世界,更多的知识在这里等着你,所以为何不读书呢?
朋友们,都开始读书吧!都热爱读书吧!
这是一个讲述我怎样从不爱看书,到喜欢看书,到爱上看书的'故事。
记得我在二年级的时候,妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间,妈妈让我借来的数,我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页,有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候,我就让她全部拿去还掉,这让妈妈很生气。
三年级的时候,我开始喜欢看一些有关于生命生存的,有关自然的彩图漫画书,或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》,我特别爱看。
随着年龄的增长,我逐渐喜欢看那种一半是漫画,一半是文字的书,因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》,《交通安全101》等等。
还有一次,妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书,我看了一点就放在了一边。后来,我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书,连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣,我也发现看历史书能增长许多知识。
直到上学期,我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考,下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》,《历史博物馆》,《七侠五义》,《少年儿童百科全书》,《所罗门宝藏》,《纪实作文》,《马可.波罗在中国》,《福尔摩斯》等。
现在,我养成了一个睡前看半小时书的习惯,借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。
儿时的我在锄禾日当午,汗滴禾下土。的诗歌声中长大,每次捧起书,看着那毫无生命力的方块字,我总是大喊没意思,读书是我做头疼的事了,但经历过这件事之后,彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起,从书柜里那里一本《动物百科》,一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力,就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍:鸸鹋和鸵鸟相貌相似,鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟,还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头,而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧,在看完这本书的第二天,爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。那天我们全家如期到达了富阳,按照流程我们坐上了观光车,车绕过几个弯之后,驶入了车行区,首先引入眼帘的是几只大老虎,从山上争先恐后地跑下来,咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘,车又驶入了鸸鹋的家,因为鸸鹋形似鸵鸟,许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟,这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来,胸有成竹地说:这是鸸鹋,并非鸵鸟只是形似而已……话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声,导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了,耳朵根子也热的不像话,两只手不停地搓着衣服。车,一路的开着,我的心情也越来越好,因为动物园里的动物百科书里都有介绍到,例如:山魈、矮马、小香猪等,对我的介绍游客们无不表示称赞,连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师,我们应该做一个敏而好学,不耻下问。的好学生!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错!我每天在书海里遨游,在书海里飞翔······
“读一本好书,就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书,放弃了与伙伴一起玩耍的快乐;放弃了看电视的时光;放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里,挥之不去。
记得有一次,天下着小雨,雷公公正敲打着他的鼓,闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空,没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着,我下决心:去那!我飞快地跑着,雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一,一头扎进图书馆里。
“闲着也是闲着,”我静静地坐在椅子上想,“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的网》。这本书讲主人公“小猪”,与它的好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手,给他带来无尽的关爱。
“多么美好的一段友谊呀!”我走在马路上,满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长,我孤独地在路灯下走着,希望有个人陪伴我。突然,我想起来了,我原有很多朋友,而他们不是因为我蛮横,就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友,在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架,一怒之下他也离我而去。
我明白了,我并不是没朋友,而是我不懂珍惜友谊,总是在失去后,才后悔莫及。想到这里,我加快了回家的步伐,准备打电话给最好的朋友,向他表示真诚的道歉。
书是伙伴,陪伴我成长;书是老师,教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光!
记得莎士比亚有一句名言:“书籍是人类的营养品。”对头!我认为读书可以让我们学到更多的知识,开阔自己的视野,丰富自己的思想,提高自己的修养,让我们永远保持一种良好的心态,关键是还可以让我们过上越来越好的生活。而我和书,还真是有着一段记忆深刻的故事呐!
在我很小的时候,我就经常捧着一本《三国演义》翻来翻去,可当时的我只认识像“大,小,山,天……”这样的独体字,于是我便缠着爸爸给我讲,但是爸爸讲到曹操百万大军过独木桥时,总是会说“过了一个又一个,过了一个又……”我当时心里想:“这么多兵,得走很长时间吧?”我掰了掰手指头,一会儿我就睡着了。现在我知道了,这是爸爸哄我快快睡着觉的手段。
有一次,我生病了,医生说要给我输液,我便被吓得赶紧躲在妈妈身后,怎么也不肯把手伸向给我打针的医生,妈妈说:“你忘了关公刮骨疗毒的故事吗?你要做一个勇敢的人还是一个胆小的人呢?”听妈妈这样说,我便鼓起勇气咬着牙把手伸向了医生,当时医生还夸我很勇敢呢!自从那次以后我再也不害怕打针啦!
后来我上小学了,由于我认识的字也越来越多,于是乎,我便再次拿起这本《三国演义》看个不停,里面的一个个片段都让我明白了许多的道理。一年级时,我英语很差,只能考七十多分。于是我想到了刘备等人最初的经历,卖拖鞋的,杀人犯,屠夫四处打工,可还是成为一代雄主和名将!我便让妈妈给我报了英语课外班,当时的我心里想:“我也要努力呀!”现在,我的英语成绩已经达到九十六七分啦!
时间过的真快啊!我现在已经上五年级了,但依旧喜欢读书,时不时给自己补充更多的能量和营养。我相信书——这个默默无闻的朋友会永远陪伴着我风雨兼程的。
书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。
从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。
我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。
我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。
丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。
书之声多么美好;书之声多么动人;书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,都向人们讲述着书之声的美丽。
他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
书之声悦耳动人;书之声充满趣味;书之声美妙动人。倾听书之声,你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声,我看到了诸葛孔明的聪慧,水上偏能用火攻;看到了以一百单八水浒好汉的故事,鲁智深倒拔杨柳;看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧;还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……
书之声充满着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,明白了我们应该珍惜所拥有的一切,不畏挫折的追逐理想;倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了我们应该为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最伟大的爱——母爱;倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我们应该珍惜时光,珍惜时光,珍惜一分一秒,不让人生留下遗憾。
从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚焕然一新。
书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!
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