描写雨的作文六年级
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描写雨的作文六年级,关于这个话题前人早有研究,其丰富的文化内涵让我们沉醉,关于这个节日你一定有很多话要说,一篇好的作文离不开写作技巧和方法,以下分享描写雨的作文六年级范文。
描写雨的作文六年级1
雨,有千张面孔,它时而害羞,时而猛,时而美,又时而寒冷。
春天的雨是羞答答的。“沙啦啦,沙啦啦。”春雨像个害羞的小女孩,让雨珠一滴一滴地落下,仿佛为世界拉上了一帘银幕。雨珠落在石头上,像一朵朵花儿,许许多多的“花朵”一齐绽放,提前上演了百花齐放的景象。雨珠落在小溪里、屋顶上、叶子里,仿佛是手指弹奏在小曲,发出异常清脆的音响。闭眼倾听,我完全沉浸在音乐的海洋中了。
夏天的雨给人的感觉很爽快。夏天的雨很猛,不像春雨那般温柔。夏天的雨是暴风雨,来得快去得快。“轰隆隆、轰隆隆。”雨说来就来,好似云上的天使不小心打翻了盘子,盘子里的水全向下尽力泼去,结果就造成了人间倾盆大雨的景象,虽然人人都说夏天的雨很闷,可我却觉得它令人感到爽快。
秋天的雨是美的。凉风伴着细雨悄然无声地落下,牛毛细雨仿佛是落叶,轻风一吹,便左右摇摆。细雨落在麦谷田里,似乎染了色,变成金黄色的了。总之,秋雨给我的感觉就是美,一种自然的美,一种言语无法描绘的.美。
冬天的雨是寒冷的。在凉风刺骨的夜晚,行人走在大街上,下起雨来,冷得全身发抖,令人心里又增添了一丝凉意。但冬天也不是毫无生机的。冬日里下起雨来,小冰雹也会像淘气的小孩子,硬是要试试玩降落伞的滋味,随着雨哥哥雨姐姐从天而降。
雨,它有千张脸孔,万种心情。雨,就是如此的变化莫测。
描写雨的作文六年级2
我爱雨,爱春雨,爱他的润物无声;我爱雨,爱夏雨,爱他的舒适凉爽;我爱雨,爱秋雨,爱他的宁静安逸。
春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。我爱春雨,春雨滋润了干涸了一冬的大地。滋润了冰冻了一季的吃糖,刺激了地表下的种子,使它们发芽生长。“好雨知时节,当春乃发生”,正是春雨,让大地披上了绿装。褪去了银装,正是春雨,让大地重焕生机,让大地重焕生机。让树木抽发新叶。正是春雨的降临,让寒气退去,让暖流涌来。让人们脱掉厚重的衣物。
夏雨,狂暴至极。夏雨的到来经常有雷电,暴风的伴随。但他却能给被太阳烤的炙热的大地消暑降温。给撑这遮阳伞的.人们带来一阵清凉,给调皮的孩子们一个玩耍的地方,但夏雨却又是短暂的,雨后初晴的景色是美丽的。夏雨对不仅能给大地消暑降温。让人们感到清凉,还能带来最美丽的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮着无数的小水珠,太阳照射着它们,它们把太阳折射成了七彩的,让人们欣赏时间美丽的景色。
秋雨,舒适凉爽他赶走了炎炎夏日。为人们带来了凉爽的秋天,但秋雨的性情是倔强的,一来便要带上好几天,秋雨不像夏雨那样高调的来,而是与春雨相同,静悄悄的来,秋雨淋湿了黄绿色的树叶,同时也为果实与庄稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果实变得沉甸甸的,一场淅淅沥沥的秋雨,使人们换了衣服,同时也揭开了秋天的序幕。
雨是伟大的。春雨滋润了大地,却牺牲了自己;夏雨灌溉了庄稼,却牺牲了自己;秋雨带来凉爽,驱赶烈日,却也牺牲了自己;如今的天灾,却又把责任加到雨的身上,我想人们应该反思了。
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