幼儿园认识红色实施活动方案
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幼儿园认识红色实施活动方案,在举办一个活动之前,我们需要先写好一份计划书的,而且在活动实施之前还需要提交给上级领导的,小编和大家一起来看看幼儿园认识红色实施活动方案的相关资料。
幼儿园认识红色实施活动方案1
活动目标:
1、激发幼儿认识颜色的兴趣。
2、能在生活中找到红色的物体,巩固幼儿对红色的认识。
3、认识红色,学习词语:红色。
活动准备:
1、无线视频点读笔和电视机。
2、一个小布袋(布袋里装有一块红色的小方巾,一只红色的蜡笔,一个红辣椒)一张红色宝宝的卡片。
3、幼儿每人一支红色的蜡笔,一个红苹果。
4、幼儿用书:《认识红色》。
活动过程:
1、创设情景导入主题。
(1)师:有一个小宝宝,它有一个神奇的布袋,它的布袋里能变出许许多多好玩的东西。小朋友,你们想认识它吗?
(2)师展示红色宝宝的卡片,引导幼儿初步认识红色。
①师:这就是拥有神奇布袋的小宝宝,它是谁呢?我们一起来看看画面中宝宝的自我介绍吧!
②点击幼儿用书P9红色宝宝,学习词语:红色。
2、游戏:神奇的布袋,引导幼儿进一步认识红色。
(1)师:红色宝宝的布袋里能变出什么东西呢?让我们来一起变变吧!
(2)教师邀请幼儿依次从布袋里拿东西。
①当第一名幼儿拿一件物品后,提问:布袋里变出的是什么呀?它是什么颜色呢?
②当第二名幼儿拿一件物品后,教师放慢语速引导幼儿说出自己拿出的物品颜色,加深幼儿对红色的认识。
③当第三名幼儿拿出一件物品后,幼儿对其他小朋友说:这是一个红色的。
3、点击幼儿用书P9空白处,引导幼儿观看方框李的红色物体,巩固认识红色。
(1)观看画面,引导幼儿用短语说出:红色的`衣服,红色的皮球,红色的积木。
(2)师幼共同讨论:在生活中,你还看见过哪些红色的物体呢?
4、点击幼儿用书P9空白处,引导幼儿观看苹果树,向幼儿说明题议,幼儿完成练习。
(1)引导语:小朋友,秋天到了,苹果成熟了,苹果树老爷爷给我们带来了好吃的苹果。但是,在吃苹果前,苹果树老爷爷也给我们出了一道难题,要先完成才能吃苹果。那让我们一起来看看苹果树爷爷给我们带来了什么难题。(点击幼儿用书苹果树,听听苹果树的问题)
(2)涂色,幼儿给苹果树上的苹果涂上红色。
5、吃苹果,活动结束。
幼儿园认识红色实施活动方案2
教学目标
1、让幼儿认知最基本的颜色(红色)。
2、并能和同伴一起做游戏。
教学重点
认识颜色。
教学难点
分辨颜色。
教学准备
红色图卡、实物(红色玩具)等
教学过程
一、教师带领幼儿唱歌曲《十个小矮人》。
二、教师通过手拿实物带领幼儿认颜色,并以游戏的方式加深幼儿对颜色的认识。
1、教师:教师出示实物红色玩具,引起幼儿的兴趣。
教师:小朋友们你们看老师手里拿的是什么呀,(玩具)那你们知道老师拿的是什么颜色的吗?老师告诉你们这是红颜色。
2、教师带领幼儿一起识颜色做游戏。
教师出示颜色图卡再次请幼儿认颜色。
教师:把颜色图卡放在空地上,然后请两个小朋友做游戏,教师说出颜色名字,看谁先把颜色拿起来时说一遍颜色名称,游戏(2—3)遍,以加深幼儿对颜色的认识。
3、鼓励幼儿自己认颜色。
教师:今天,小朋友学了红颜色那我们课外也找一找,有哪些东西是红颜色的。
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