新园家长工作怎么做
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新园家长工作怎么做,作为一个的刚刚新开的幼儿园,更是要注重各方面的把控,孩子在校期间的安全工作,与家长的沟通工作等等。下面小编分享一篇关于新园家长工作怎么做的相关内容。
新园家长工作怎么做1
幼儿的教育需要幼儿园、家庭,社会共同负责来完成,为此,新《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”所以,做好幼儿的家长工作,有效地将幼儿园和家庭教育联接在一起,形成教育合力,势在必行。要想做好家长工作,首先得保证和家长的沟通不受任何阻碍,使得各种信息能及时并且准确无误的在老师和家长之间传达。
1、借助入园时间段倾听解决简单的问题,让家长送完孩子安心离园。
2、准备家长意见征集表,采用无记名的方式,让家长畅所欲言,解决家长不好意思当面说的问题。
3、建立班级QQ群,在群里及时公布活动计划、活动时的照片以及需要家长配合搞好班级活动所要做的事情。在群里老师和家长,家长和家长,孩子和老师,孩子和孩子等也可以进行交流,既解决了问题,又增进了彼此的友谊。
4、公布班级三位老师的电话号码,也在班级对每个孩子的两位家长的电话号码进行登记造册,以便出现意外、家长不便来园给孩子请假等特殊情况时能够随时取得联系,使事情得以解决。
新园家长工作怎么做2
一、用真诚去感动家长。 想和家长联络感情,首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往,还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。早晨当家长迎着阳光站在教室门口时,看见笑容可掬的老师们,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长的好心情从此就开始了。他们会觉得孩子在幼儿园就像在家一样,他们放心。下午,当工作了一天的家长来接孩子时老师微笑对他说:“您的孩子真棒,今天学会了自己吃饭。”也许他的劳累立刻减轻了。当家长有事耽误了接孩子时,面对心急如焚、满脸歉意的家长,老师依旧微笑着说:“没关系的,您别急。” 幼儿在幼儿园难免会发生碰、摔、撞,无论怎样,事情是大是小,只要是幼儿受伤的,幼儿园都应该向家长如实的交代事情的经过,不得隐瞒。也许只是一件很容易很简单的事,可将小事化无,但由于园放的隐瞒,将会使事情变得更加棘手。前段时间,我园小小班发生了一件事,一幼儿在玩的时候不小心摔倒了,当时嘴里就流血了,老师就让该幼儿喝了口水,溯了溯口,然后在没注意该幼儿的反应,在离园的时候也没想家长提起,正好是星期五发生的事,到周末,家长发现有儿的脸肿了,便带幼儿去医院检查,结果伤口发炎了,摔破的地方缝了五针。虽然伤口在里面,但是会影响到该幼儿的嘴部张力。试想如果哪天老师给家长说说、带回家多注意孩子的反应,也就不会发生这样的事了。因此,幼儿园要如实向家长交代事情的经过,不得隐瞒。
二、肯定孩子的优点,赏识每一个孩子,使家长获得心理的愉悦。 这种肯定幼儿优点的交流,能使家长保持一种轻松、自信、愉快的心情去面对,并主动向老师说孩子在家的表现。其中有一些不足的地方,希望得到老师的指点和帮助。这样促进了老师与家长之间的感情,家长会喜欢、主动和老师交流,有利于做好家长工作。每一位家长,都希望自己的孩子是优秀的,希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美,家长都会感到无比高兴,比自己的了大奖还要兴奋。对于刚入园的新幼儿来说,一下从家到幼儿园有种种的不适应,在家什么都有家长来完成,可在幼儿园就要自己完成,比如穿衣服,经过学习锻炼,幼儿就学会自己穿衣服,在离园时,就像家长说:“您的孩子真棒,今天学会了自己穿衣服。”你会看到家长立马高兴起来。
三、家长分类管理。 对不同的家长采用不同的表达方式。家长的群体中有不同年龄层次的,不同知识层次的,不同性格层次的。老师应坐到分类管理,见到不同的家长讲不同的话,遇到不同的情况不同对待。对于年轻的家长老师要积极鼓励他们,对于年岁已高的爷爷奶奶,老师要是他们为自己的长辈,见到他们叫一声爷爷您好、奶奶您早,这些都能让家长感到温暖开心,这样在以后的沟通中就容易了。很多家长都非常尊重老师,体谅老师的工作,但有些家长会提出很无理的要求和作出不理智的事情,这时我们老师要冷静的处理问题,面对情绪激动的家长,首先要稳住家长的情绪,问清楚事情的`缘由和来龙去脉。我班幼儿在玩玩具时,因坐得太近碰到了眼睛,老师没有注意幼儿的反应,在被接回家后,妈妈就打电话问老师,情绪特别的激动,主班老师一边解释一遍道歉,并让第二天带到幼儿园做处理,老师多次主动打电话道歉,第二天妈妈来时说话态度也改变了很多。虽然家长各自身份不同,言行举止也不同,但是他们和我们有一个共同的方向:爱孩子。
四、老师应树立正确的家园沟通观念和方法。 只有树立正确的观念和方法才能更好的进行家长工作。 首先,要坦然面对、正视不足,要经常观察、学习,同样的一件事情,别的老师是怎样处理的,怎样有目的、有针对性的选择沟通的时机、地点、方式和内容。通过学习,吸取别人的优点,正视自己的不足,不断进取。 其次,要学会找到优势,抓住关键。
1、家长最大的愿望就是希望自己的孩子得到教师的喜爱和关注。因此,要让家长感受到你对孩子的悉心关注和真诚的关爱,就会喜欢你信任你。
2、孩子往往喜欢年轻漂亮的老师,喜欢亲切的老师,喜欢对她关心和关注的老师。只要孩子接受了你,回家对家长说我喜欢这位老师,家长也会喜欢你。
3、对人热情亲切,建立良好的人际关系,和每一位家长做朋友,这些可以让家长感到你的热心,那么以后沟通起来就容易了。 再次,要学会在日常的生活中,积累储备情感。
1、关注每个孩子日常生活中的小事和身体、心理的变化,经常向家长报告,使家长感受到你对孩子的关照。
2、关注家长日常情绪的反应,勤询问,使家长感受到教师的热情,成为朋友。
3、重视家长平时交代的小事,并努力完成,这样在以后幼儿园需要家长参与的时候,家长也会积极的配合。 最后,在遇到矛盾时,借力化解。
1、清晰冲突发生的缘由,自己要去梳理和核实。将事情的来龙去脉弄清楚,为下面解决问题节省时间。
2、反思自己的过失,要清晰认识到自己的问题,思考在这件事中,自己在什么地方做得不妥当,是自己的那句话、那个动作、那件事让家长感到不满。
3、要及时将事件告知同班组的老师,和同伴老师进行商讨,征询正确的解决方法。
4、善于利用一切可以利用的资源来解决矛盾。没有一种方法是适合所有人的,要根据每个家长的有特点,寻找有针对性的资源。 总之,家长与教师是共同教育幼儿的合作伙伴,因此教师与家长要形成良好的沟通关系,教师对待家长要平等、耐心、真诚,使家长对教师产生信任感,从而形成融洽的、美好的教育氛围,更好的进行幼儿园的家长工作。
新园家长工作怎么做3
幼儿园发展趋势利好,大量资本涌入学前教育领域大力发展幼儿园产业,因此近期有不少幼儿园目前正处于开园筹备阶段或即将开园的时期,幼儿园新园开园,有哪些准备工作需要做呢?高端幼儿园品牌>>美林教育在这里跟您归总了一下几大要点:
工作方向的确定
1、确定园所的主打教学特色,结合本园实际来确定新学期的工作方向和重点。
2、工作目标指向应明确具体,有所发展、有所创新,忌空泛。
3、计划的制定应体现对某个必须解决的问题的改进力度,有措施,有奖罚。
4、计划的方向目标体现未来远景的确立,计划的内容体现向目标的递进。
5、目标体现对教学特色课程的重视,并围绕特色主打进行子目标的确立,在具体实施中给予落实。
环境创设寻找“不一样”的感觉
1、从园所特色和区域特色入手,环境创设应体现多手段、高品味、风格异,有创意。
2、利用大背景、小栏目、小标志、活动区角等营造氛围。
3、要求对各活动区角进行环境、材料的丰富。尤其是园所特色的环境、活动材料应给予重点丰富,体现营造情境式学习氛围,摒弃小学化倾向。利用这一显性特色展示课程的优势。
4、环境创设制作水平体现的是教师的内功,应利用新学期的环境创设开展环境创设评比活动,推动教师环境创设能力的提升。
5、营造浓厚的园所主题特色,体现人文的亲和、装饰的美感,双语的气氛,利用“阅读区域”、“特色课程区域”、“休闲角”等画龙点睛,体现园本特有的立意。
重视特色优质教师的培训
1、对优质教师的招聘、培养、使用应根据园所发展需要来制定计划,在个人特色、专长上有所侧重。新学期教师的准备很重要,应利用对优质教师的选定培养,对本校园薄弱的某领域、某方面的教学工作起到优势作用,在家长和社会中引起品牌效益。
2、在课程实施与推动中对教师进行岗位上的培训,与教研活动结合起来,与考核活动挂钩,强化培训质量。
3、各级培训,包括新教师上岗培训、全员进行主题课程的学习,其中讲课,公开课示范以及例行的教学教保管理等都应体现特色优质。
新生的准备工作
1、班级开学工作准备计划应详细而具体,如幼儿名单、幼儿座位安排、生活用品准备、家庭情况调查、幼儿个案调查,班级护理计划制定等。
2、班级环境准备应细致到位,考虑到本班幼儿的年龄特点,考虑到每位幼儿的需要,尤其是幼儿生活活动的安全要充分保障,排除可能的隐患。
3、班级教学环境的准备应体现本班特色。
4、新小班开学初的各项准备工作应具体详实,分工明确,园领导应参与准备工作和家长工作的沟通。
开展系列招生活动,让家长感受园所特色
1、组织园所参观,家长课堂,小孩试读等招生活动,提前做好园所宣传,告诉家长园所特色,以及我们园所的办园理念!
2、幼儿园环境、班级环境让家长感到园所的人文关怀和教保品质,认知到老师的认真以及文化修养,留下深刻的印象。
3、在每次活动与家长、孩子的交流当中让大家有一个小惊喜,老师们可以充分发挥创意。
4、利用其他资源向家长传递园所的信息,包括传单,联合外部资源进行招生活动,也比如在公共区域的显然位置进行园所的宣传,在大厅进行园本课程说明介绍、教材教具展示等等,让家长们队员所有一个全面的了解
5、建立教师们的礼仪行为规范,体现老师们的教学素养,新园所以新形象展示教职员工的精神风貌。
当然新园筹备过程中事无巨细,更多应该通过对细节的把控来突然园所的气质和特色,而更重要的是加强对园所老师的培训和培养,让老师们更快适应新环境的工作氛围,从而用自己的所知所学感染每一位入园的老师及家长。
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