作文分析总结
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作文分析总结,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编为大家精心准备的作文分析总结范文,希望能够帮助到大家。
作文分析总结1
复学后的第一次考试,已经过去。现在,我来分析一下这七门考试情况。
语文考试中我失分最多的是选择题,错了三道,一个是文学常识类的,一个是成语类的,成语积累的还是不够多,根本就不懂意思。历史和政治还可以,因为它们都是开卷,难度也不是很大。可历史时间上有点短,有的同学没有合理运用时间,大部分的题都依赖课本,导致时间不够用,但庆幸的是我的历史写完了。这里面我考得最差的要数数学了。在数学考试中,我的应用题失分较多,还是练习的不够多,对知识点的灵活应用,还有所欠缺。英语的听力,我失了3分,然后就是选择题了,现在进行时前是要加be动词的,而我却忘记了加;完型是我英语上最大的弱点,这次错了2分,第三个空是NO.2 ( ) school,其中是让大写的,我连看都没看,后面看到第1个选项是middle,就直接填了上去,明显的应该是an English,我却写成了the English;其次就是作文,这次的作文给了句子,就是让我们扩充,还是比较好写的,但是有的单词我不知道什么意思,就根据文章大概瞎猜。
我们不是准备中考的初四学姐,也不是人生转折的高三学哥,我们才初一,“亡羊补牢,犹未唤矣”还有机会再努力再拼搏一把。
不管学哪一门课程,都要上课认真听讲,要全神贯注.语文是一个慢慢积累沉淀的过程,心急吃不了热豆腐,针对这次语文考试中的失分,我以后要多读书拓宽知识面,每周做两道阅读题,每天按时摘录好句好段,每天按时积累词语,每周背一篇文言文.数学没有捷径,只能多做题,做的题多了解题的思路自然就多了。英语要多积累单词,多阅读英语类刊物,多听英文培养语感。政治历史生物地理不光要背诵,更要学会理解。
一分耕耘,一分收获,只要付出努力,我相信下次一定能有所进步。
作文分析总结2
今年高考作文主要以现实生活为作文题的,在各省区的考卷中有不少。比如浙江省的题目是“触摸城市与感受乡村”,灾区四川省的题目是“坚强”。很显然,以这类贴近现实的题目为导向,有助于促进学生多关注社会,培养他们的责任意识,不再“两耳不闻窗外事”,把精力全放在应试上。全国Ⅰ卷的作文,是“抗震救灾”话题。应该说,这个题目既出人意料,又在意料之中。作为一名合格考生,不关注国家大事,写不了这样的作文,是绝对说不过去的。
来自美国某大学的奈特夫妇亲身感受中国高考。惊讶中国家长们对高考的重视
然而,一个不容忽视的情况是,今年仍有不少省份的作文题,没有沾多少“地气”,仍在云山雾罩之中,要求考生阐发哲理,表现“诗意”。尽管可能会有见仁见智。笔者不妨举出几个例子,如山东卷的题目叫“春来草自青”;福建省的题目是这样的材料:三个人进商店买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的;北京卷的作文题为“石头和杯子”,是一则老掉牙的人生智慧故事。
笔者并不认为,让学生写哲理类散文,他们就一定都无话可说。笔者也不认为,让高考作文离现实近些,就一定要以抗震救灾为题,毕竟语文课不是时政课,写作文也不等于写时评。但是,中学生毕竟年龄尚小,对人生的领悟还有限,让他们谈玄之又玄的东西,多数人只能去想法编造,去无病呻吟地“为赋新词强说愁”。三个人买不同口味的饮料,相信多数考生在写作时,会与不同的人生观相对应,可出题目者难道就不觉得,这题目稍微牵强了点吗?
事实上,“务虚”的'高考作文题,前几年几乎泛滥成灾,早已遭到社会的诟病。几年前有个“心灵的选择”题目,几乎将“务虚”发展到了极致。而即使是“春来草自青”之类,看似留下了思辨、想象的空间,并且容易产生“美文”,然而在笔者看来,出题者早把考生的思维,纳入到一个预设好的框架中,他们已没有自由发挥的空间,只能去卖弄华而不实的文采,展示苍白空洞的“思想”。
几年前曾有人提出,我们的高考作文题,像是一个模子里铸出来的,极大地桎梏了学生的思维。现在,以现实生活为题的作文题,正显愈来愈多的`趋势。一些省区出的作文题,仍迷失在“诗意”中,逼考生当哲学家,与教改的进步方向,应该说是背道而驰的。
当然,在高考作文题的问题上,如果大谈公民、责任之类,或许有些太过沉重了。只是已经接近成年的高中生,他们应当获得的人文教育,不能停留在“心灵鸡汤”层次。要知道,语文学习的外延,与生活的外延相等。
震撼人心的传世佳作,少有脱离现实和时代的。让学生对生活的思考太“轻灵”,从表面上看是在为他们“减负”,实际却是对教育和未来不负责。
作文分析总结3
六年级的第一次期中考试过去了,我的成绩不是很理想。 .为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
第一大题的第一小题由于对拼音的掌握不牢而选错,第三小题是对课文的理解不够透彻而出错,第四小题是对课外知识掌握不牢写错了。第(2)小题是课外知识掌握太少,课文又没有认真复习而没有写上,这一题错的最不应该。第二大题的第二小题是从“孟母”“岳母”“冰心”中选一位母亲节代言人,我因为不知道她们都是谁所以没填。
第三大题的第一篇文章是篇课内文章,可是还是丢了很多分,还是课文的理解不深刻,今后应该多读课文,多理解才是。第二篇是课外阅读,我几乎每一道题都错了,因为想赶时间写作文,所以草草的读了一遍就做了题,错了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文没有扣分,我和他们的间距还很大。
这次的考试,我主要错在阅读理解上了,我的阅读理解能力不够强,做题不仔细,没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。还有就是课外知识太少,平时不爱看书,一考到课外知识就不会了,今后应该多看书,丰富自己的课外知识。还要养成课后复习的习惯,巩固学的知识,课后还要多多练习。
总之,考试已经过去,留下的只是分析与思考、总结,我们要从失败中总结经验,分析错误,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人,我争取下一次考出一个理想的好成绩。
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