怎样教孩子写作文窍门初中
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怎样教孩子写作文窍门初中,写好作文需要反复总结经验,作文就是提升一个人文笔的好方法,收获一片喝彩的作文是很少见的,作文里的情感要基于现实,下面看看怎样教孩子写作文窍门初中。
怎样教孩子写作文窍门初中1
1、重视积累打好基础
生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的新闻,做到语言精炼、流畅。
百字新事与写作日记有着本质区别,不求长,不求多,唯求精,把更多的精力放在“如何写”方面。
2、作文中间部分写作技巧
首先注意分段。最好详细的材料单独一段,略写的材料另一段,最好在两个材料中间运用一个单独的过渡段,一行到两行就好。在过渡段最好能有突出主旨的意思。对于材料,要选择最能突出主题的。
其次注意多运用诗句和成语。多运用排比,比喻,拟人等修辞手法。达到详细描述的同时,华丽文章的本身。
还要注意如果是议论文或者演讲稿,可以运用名人名句。名人名句如果想不起来,可以自己编个有道理的话,用“曾经有名人说过:……”以增强作文的说服力。多在议论文中运用排比,能够增强自己的论点的有理性,使文章更加富有激情,更富有说服力。
3、细心体会词语的感情色彩
“文章不是无情物”,它是作者思想感情的流露,而这种感情的流露,主要寄托在字里行间,是通过包含感情色彩的词语来表达的。词语有褒贬之分、雅俗之别,使用时必须正确区分。有时候,巧妙地褒义贬用,或贬义褒用,语言也就变得丰富起来了。
怎样教孩子写作文
1、让孩子多阅读。
作文必须是脑子里面真正有东西,才能言之有物,写出好文章,所以,家长一定要让孩子多阅读,读一些比较有美感的幼儿小散文,以及一些有趣的故事书都可以。
2、多去启发孩子。
如果孩子的作文是命题作文的话,我们家长可以帮助孩子一起思考,并对孩子提出一些问题,孩子如果能够回答出这些问题,一篇文章的基本内容就出来了。
3、练习遣词造句。
有时候,我们不可能随时随地让孩子练习写作文,因为一般情况下,条件可能不允许,但是,我们可以训练孩子多用词造句,时间长了,练得多了,就变成了好的作文。
怎样教孩子写作文窍门初中2
1、有耐心
一是孩子在写文章的.时候,家长一定要有足够的耐心。鲁迅说,“即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。”
我们一般只知道前半句,但真正引起注意的应该是后半句。每一个孩子都是从不会到会,家长们切忌不要过分焦虑。如果焦虑,轻则越俎代庖,说是修改,其实基本都是家长的文笔,如果严重一点,就会粗暴批评,甚至拳脚相向。
结果都会导致孩子对写作产生恐惧,怕写,不敢写,更别说写好,像鲁迅说的是“萎死”。因此,当孩子写作没有达到家长的预期效果时,一定要以鼓励为主,让他们大胆落笔。
2、以阅读为基础
让孩子文笔优美,联想丰富,认识深刻,最直接的办法就是多读书。同时,家长们也一定要认识到,虽然阅读是写作的基础,但并不是所有的阅读,都能够马上转化成写作的素材,更不可能全部转化成写作的素材。
家长们千万别轻易责怪孩子,你看了那么多书,背了那么多东西,你怎么就不会运用呢?话说我们读的书,又有多少得到了运用?己所不欲,勿施于人,教育孩子也是如此。
3、引导孩子写作详略得当
主要引导孩子安排情节从哪里开始下笔写,哪些情节和人物要详写,哪些要略写。略写相当于文章的低潮,是为文章高潮铺垫蓄势的,详写则是文章的高潮,要紧扣文章主题,突出文章中心。一般说来,略写可以充实文章内容,使文章前因后果更加清晰,而详写是为了让文章人物或景物特点更加突出,形象生动,让情感更加饱满,打动人心。
4、要注意平时积累,做生活的有心人
同学们一定都知道,语文来源于生活,那么同学们在寻找写作文的素材时,也要在生活中去寻找。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物,感受大自然。才能写出一篇好的文章。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性。渐渐地,同学们一定会受益匪浅。
写作技巧
无论是小学,还是初中、高中,写作主题主要分为写人、记事、写景、状物几大类,相比之下,只是思想深度不同,那么:
要写好写人的文章,要学会观察人的外貌、衣着、性格特点、爱好、生活中的事情、工作中的事情、学习中的事情。
要写好记事的文章,要学会观察亲人、朋友、自己、甚至陌生人身边发生的事情。
要写好写景的文章,要在日常生活中,留意家、学校、公园、超市、街道、旅游风景地的风景及变化。
要写好状物的文章,把“物”分为三类,植物、动物、其他,进行分类观察。
把观察的所有东西都记录在一个本子里,并定时进行整理,你的作文肯定是高分!
怎样教孩子写作文窍门初中3
怎样教孩子写作文
在孩子上小学的时候,家长们会给孩子报各种的班,但是报作文班的不是很多,其实如果家长们不想给孩子报作文班,也可以在自己给他们提升作文水平,在孩子能够读懂文章开始,就要让他们每天坚持多读,然后让他们把自己的感想说出来,先让他们接触一些寓言故事,虽然年龄上的增长,让孩子阅读的内容,要更有深度一点,如果这个习惯能够一直保持到初中,那么孩子的作文水平肯定会有所提升,而且孩子们也会把这种习惯延续到大学甚至是以后的工作中。
在生活上,也要多做一些有意义的事情,帮助孩子去思考问题,耐心的去回答孩子问的每一个问题,这对孩子的提升作文能力很重要,也让孩子去多表达一下自己的看法,无论对错,让他们把自己的观点说出来,并且让他们说自己为什么是这样的观点,从小培养孩子的有一个有序的思路,让孩子的思路是有迹可循的,如果孩子的思路不清晰,家长可以帮助孩子整理了思路,写作文的时候,最重要的就是思路,只要把思路,作文才能写的好,写的快,毕竟考试的时候,也是有时间限制的,所以有好的思路,好的文采,能够快速的写出好的作文。
让孩子养成一个好的习惯,就是经常的做笔记,做笔记也是有注意于孩子提高学做能力的。
一些好的词语或者是句子都让孩子积累起来,并且多读几遍,让孩子在小的时候,就养成一个积累好词好句的习惯,这对孩子提高作文水平,帮助非常大,一些好词好句运用,可以让这篇作文显得更加的有生命和活力,让老师有耳目一新的感觉。
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