培养宝宝观察力的锦囊妙计
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培养宝宝观察力的锦囊妙计,生活中,家长要想自家宝宝聪明,就需要培养宝宝的观察力,从而激发孩子对事物的好奇和兴趣。下面是小编给大家分享培养宝宝观察力的锦囊妙计!
培养宝宝观察力的锦囊妙计1
1、从保护眼睛开始
人的大脑所获得的信息,有80%到90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。
许多年轻的爸爸妈妈,常常把宝宝在电视机前一放就是一两个小时,这对宝宝的视力是非常不利的。
其二,宝宝看起电视来,往往是眼睛、耳朵处于紧张状态,而身体的其它部分却失去了活动机会。在婴幼儿时期,全身性全方位的活动是以后身心发展的基础,看电视往往剥夺了宝宝重要的活动时间。
2、床单裹裹也重要
年轻父母要利用并创造机会,刺激宝宝各项器官的发育。视觉方面,可以让宝宝多看看美丽的风景,把房间布置得色彩柔和而又漂亮。
听力方面,可以让宝宝多听动人的.音乐,和宝宝进行对话等等。其实日常生活中有许多发展宝宝这些能力的时机。
比如,给宝宝洗澡的时候,可以用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体,增加宝宝对触觉刺激的感受性;把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
所以,即使是家里的一条床单,作用也不可小觑!
3、你在看蚂蚁行军吗
宝宝最初的观察活动,几乎是从无意识开始的。如果这个时候他能得到肯定的话,就会强化他的观察行为。
假设你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群小蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。
这个时候,宝宝可能会兴奋得扭来扭去,欢快地叫起来啦!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
4、左左右右VS尝尝嗅嗅
引导宝宝进行有序地观察。说左左右右,是从方向上讲。拿起一本大开本的图画书,宝宝往往一看鲜艳的图片就开心,一眼看过去就着急地想翻过去看第二面有什么更新鲜的。
这个时候,就需要妈妈细心地指引他注意到:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?这个藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
尝尝嗅嗅指的是观察的多感官化。买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。
其实,宝宝天生就知道运用各种感官去探索新事物,你看宝宝有时候就连脚丫子也要放到嘴里尝一尝。
5、找到宝藏啦
只要你肯动脑筋,你就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。
所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。让宝宝在海洋球池里找宝,让宝宝观察色块,发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,都会给宝宝带来不少快乐。
许多观察力活动的设计都是根据这一原理,宝宝可以从中体会到发现的快乐,从而使宝宝能够长时间地津津有味地进行这项观察活动。
但是,你要切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,这样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。
6、我们一起观察吧
如果和宝宝一起来观察,那是再好不过的事了。可是,爸爸妈妈往往不是宝宝的最佳拍档。
要知道宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度和广度与大人是不同的,所以,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后就开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,同时这也剥夺了宝宝观察的权利。
如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。
培养宝宝观察力的锦囊妙计2
1、让孩子有观察动力
孩子的注意力集中的时间有限,家长在孩子观察时不要过于苛责孩子。即使孩子的观察不是很全面也没有关系,关键是让孩子有继续观察的动力。
只要孩子不放弃,随着观察的不断深入,他的观察力也会随之提高。另外,要带孩子去不同的环境,单一环境会让孩子失去观察的兴趣。
2、观察时,引导孩子感官和四肢并用
观察鸟兽鱼虫、花草树木时,可以让从孩子触、闻、看等方面来进行观察。引导孩子观察时感官和四肢并用,可以让孩子印象更加深刻,也有助于让孩子了解事物的本质。
3、让孩子有目标的观察
有人做过这样了一个实验:让两个孩子观察两幅看起来完全相同的图片。观察前,告诉其中一个孩子两幅看起来相同的图画有五处不同;告诉另一个孩子找到两张图片中有哪些异同,而不告诉他有几处不同。
结果,第一个孩子比第二个孩子发现的不同要多。由此可见,有明确的观察目的和任务,能让孩子的观察力更加集中。
4、培养孩子有观察的兴趣
培养孩子的观察力,可以从身边的小事做起。如问孩子知不知道家里的花园中什么花先开花,什么树树叶先长?如果他答不上来,可以带孩子去实地观察。
有些孩子对动物感兴趣,可以问他金鱼和鲫鱼有什么区别等等,让孩子不断的观察和思考,也是培养观察力的一种方式。
5、教孩子观察事物方法
所有事情都有前后顺序和主次位置,家长应该教导孩子怎么看、先看什么,再看什么。教会孩子有顺序地从上看到下,从外看到里,从主要的明显特征看到次要的特征。
这有利于培养孩子的逻辑思维,逐渐教他们学会根据事物的具体特征去分析、比较不同的事物。
6、让孩子拥有观察的机会
家长可以经常带孩子出去玩,如海洋馆、动物园、公园等地,让孩子观察树木花草的颜色形状、动物的肢体动作,表情等。
有条件的可以在家养金鱼、养花,让孩子进行系统的观察,培养孩子的观察习惯,激发孩子对事物的好奇和兴趣。
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