9岁孩子没有时间观念怎么办
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9岁孩子没有时间观念怎么办?时间就是生命,对任何年龄段的人来说,时间应该都是非常宝贵的,而小孩子都是贪玩的,所以肯定不会珍惜时间,也没有时间观念,那么9岁孩子没有时间观念怎么办?
9岁孩子没有时间观念怎么办1
设定小目标法:
因为孩子的注意力持续时间比较短,父母可以给孩子设定小目标,让孩子在短时间内做某事。
比如,语文作业分三项,父母可以建议孩子用5分钟来复习课文,用20分钟来写生字,最后用10钟来做小练习。每做完一项,可以允许孩子休息几分钟,而不是让孩子做完全部才可以休息。
这样,每完成一项小目标,孩子既有了成就感,也不会觉得时间太长,坐不住。
比如,老师留了15道计算题,可以建议孩子每写完5道小题,就休息一小会儿,然后再继续写下面的题。
先做重要的事:
成年人做事大多能区分轻重缓急,这点也可以从小教给孩子。
比如,早晨起床后,孩子只洗了脸却不想刷牙,父母要告诉他,刷牙是重要的事,并要求他在两三分钟内刷完牙。
通过这样的小小训练,渐渐让孩子意识到,事情有轻重之分,对于重要的事情,我们要优先安排。
这样,孩子做事时就会有紧迫感,也会感觉到时间的流逝了。
制定规则并让孩子承担自然后果:俗话说,没有规矩,不成方圆,培养孩子的时间观念也是如此。
拿起床这件事来说,父母可以和孩子一起商量,几点起床,穿衣服用几分钟,洗漱、吃饭用几分钟。如果在一件事情上超时了,就自动进入下一件事情。
比如,规定晚上九点半熄灯睡觉,这样孩子才可以听故事。如果到了规定时间孩子还没有做好睡前准备,那就不能听故事了。
当然,个别的孩子,在父母用遍各种方法后,做事依旧慢吞吞,时间观念依旧不强,父母急得不行孩子却淡定得很,这时候该怎么办呢?
可能孩子天生自带钝感力,这就需要父母更有耐心一些,给孩子多些时间,让他体内的小宇宙慢慢苏醒。
我上面提到的朋友,孩子四年级了,依旧做事慢悠悠,她想尽了办法,好好说过,也吼过,但孩子就是慢。
朋友劝自己放平心态,让孩子自己掌握节奏,自己承担因为慢而导致的后果。事实证明,孩子虽然做事慢,但很细心,学习成绩并不差。
小朋友没有时间观念,做事慢,父母除了要帮助他们培养时间观念,更要有耐心,有方法,循序渐进地解决问题。
否则,不仅达不到原本的目的,还会让亲子关系不和谐。
9岁孩子没有时间观念怎么办2
1、孩子没有时间观念的原因
对孩子来说,其实时间是个很抽象的概念,很多孩子大脑中对时间的概念是迷糊的,所以也就很难理解所谓时间观念是什么意思了。
现在关于孩子没有时间观念的原因也有新的解释,认为孩子没有时间观念,很可能是因为时间知觉没有发育成熟导致的。
所谓时间知觉指的是我们对于时间流逝速度的一种感觉。
时间知觉发育不成熟的孩子容易出现时间观念差、我真拖拉、做事没有先后顺序等问题。
2、孩子没有时间观念怎么办?
对于没有时间观念的孩子,常规方法有很多,很多家长也都会在日常教育中采用,比如教会孩子简单的认识钟表、沙漏等计时器之类,但是这样的做法其实效果一般。
要提升孩子的时间知觉,家长朋友们可以做以下两种比较有效果的尝试。
第一,家长可以让孩子用不同的顺序做相同的一系列事情,比如起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐等。每次给孩子一个秒表计时,让孩子去不断体验不同的先后顺序对于节约时间的影响。
第二,家长可以让孩子体验不同情绪状态下的十分钟是什么样的感觉。我们可以让孩子做三件事:特别感兴趣的、特别不感兴趣的以及兴趣中等的事情。每次都固定给孩子一个倒计时十分钟的秒表,等时间到了就结束体验,让孩子不断加深在不同情绪下的时间流失体验。
通过以上两种训练,可以有效提高孩子的时间知觉,这比单纯地教孩子认识手表、沙漏要具体有效的多。与家长们共勉。
9岁孩子没有时间观念怎么办3
一、引导孩子对时间概念的认知
多让孩子在生活中感知时间的存在,最好从学龄前就开始灌输。
让孩子直观感触时间的存在。比如给孩子讲讲闹钟,闹钟的走动就代表时间在走动,闹钟的秒针转一格就是一秒钟,转一圈就是一分钟;让孩子观察沙漏,沙漏的.流淌就是时间在流淌。
跟孩子玩时间小游戏。比如说计时一分钟,看看孩子可以写几个字;两分钟看看可以拍多少球等。
制定完成任务的期限。比如说在多长的时间里收拾好玩具,在多长时间里刷好牙,穿好袜子等。
你还可以经常让孩子留意时间,或者说预计需要多长时间。比如说孩子看了一集动画片,大约花了二十分钟,在游乐场玩了大概一个小时,看电影大概用了一个半钟头等等。
随着生活中引导孩子对时间的认知和锻炼,让其对时间的概念加强,对控制时间和掌握时间有了进一步深化。
二、强化时间意识,制定时间规则
很多孩子平时做事散乱无章,缺乏条理,没有计划性。特别是随意性强、自控能力差,什么时候完成作业,什么时候停止玩手机、什么时候睡觉等没有遵循的依据。
这个时候家长需要认识到,有良好的作息习惯才是孩子形成时间观念的前提。只有科学的把规则定好、把作息时间固定下来,孩子才能够明确的认识,良好的养成。
家长可以在和孩子协商一致的前提下,制定好每日的作息时间表。比如:什么时候起床、什么时候出门、什么时候吃饭、什么时候写作业等。鼓励他们在规定的时间内完成每一件事情。
尤其是学习时间一定要固定下来,规定孩子必须在一定的时间内学习,这样可以让孩子具有一定的紧迫感,集中注意力,提高学习效率。
规则制定好,家长一定要有原则的和孩子一起执行,不要随意变动。巧妙的用规则代替无尽的唠叨。
还有就是做份作息计划表,让孩子按详尽计划执行。如孩子按照规定时间做事,表现良好时,我们要给予肯定和鼓励,这样可以调动孩子的积极性。如果没有按规定完成,可以和孩子一起商讨合理调整、持续改进。比如说是否减少一点娱乐时间用于学习和阅读。
在日复一日的坚持中,孩子自然就会慢慢养成良好的作息和学习习惯。他们在执行小小的任务时,就慢慢学会了理清时间、遵守时间、掌控时间。
三、避免过度包办,给孩子一些自由管理时间
家长过度包办代办所有的事情,处处都提醒,孩子就像算盘上的珠子拨一下动一下,反而会越来越淡漠时间观念。
有些家长总是把孩子的时间安排的满满当当,像什么写作业、复习预习、上兴趣班等等,让孩子几乎没有可以自由支配的时间。消极的心态致使各种兴趣不断的下降,也不会珍惜时间。
所以,给孩子相对的一些空间自由支配,让他做一把时间的主人,才会激起乐趣与兴致,才有机会锻炼掌控时间的能力。
比如说每天回到家之后是先写作业还是先做别的事情,完全可以由孩子自己做主;周末如何安排自己的时间;合理规划好学习、运动、阅读等等。让孩子从中锻炼时间掌控能力。
最后,希望父母们尽早锻炼孩子的时间观念意识,从唠叨不休转变到孩子的自觉遵守,多一些安宁,少一些烦恼。
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