有关六一儿童节日记模板集合十篇

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时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的六一儿童节日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节日记篇1

今天，是个特殊的日子——“六。一”儿童节；今天又是一个特别的日子，解放路童星艺术团和老师爱心艺术团将在艺体馆进行“庆‘六一’爱满校园”的文艺汇演，为我们全市小朋友送上一台精彩的文艺节目。

我在焦急中等待着节目的开始，时钟终于指向2点整。节目开始前，校长殷广平代表解放路小学全体师生发表了热情洋溢的讲话。他讲述了解放路小学从小到大的发展历史，又描绘了未来发展，使我更加了解了解放路小学，更加热爱解放路小学。

第一个节目是开场舞——祖国在我心中。在一阵美妙的歌声中，穿着各民族服饰的小朋友像蝴蝶一样在舞台上跳着舞。紧接着，学校艺术团演出了音乐剧《难忘的歌》。为了庆祝西藏自治区解放五十周年，学校又献上了格桑花的祝福，只见一队队小朋友穿着同样的衣服，排着整齐的队伍在舞台上翩翩起舞。

节目在精彩地表演着。其中最精彩的是教师爱心团表演的节目，老师们分成了三队，她们有的说，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三个字赞美了我们的学校，最后还拿着竹板边打边说，用“好”这个字夸奖了我们的学校。最让我感动的情景剧《母爱》，讲的是一位老师姓高，她用无私的奉献精神支助一个家庭贫困的学生——黄娟，让她过上了六年幸福的生活。当高老师把黄娟送进大学校园时，黄娟不由自主地喊了一声：“妈妈”。此时，在场的师生们情不自禁地流下了感动的泪水。最后，文艺汇演在激情洋溢的大合唱的中圆满结束。

看完节目，我的心情久久不能平静，一方面被里面的节目深深地感动了，另一方面也感谢学校童星艺术团和教师爱心艺术团他们为了我们能度过一个快乐的节日而付出了的努力。通过观看文艺汇演，更加激励着我要好好学习，天天向上，朝着我的理想而前进。

六一儿童节日记篇2

六一”儿童节是每个小朋友的节日，我们今天在学校用游戏的方式来庆祝自己的节日。

今天，妈妈来接我放学，我问妈妈要的礼物是肯德鸡。吃完后，妈妈要求我去找营业员阿姨开发票。我问妈妈为什么要开发票，妈妈说：“‘肯德鸡’是美国人在中国开的连锁店，他们在我们中国赚了很多钱，可因为我们没有索要发票的习惯，而让美国人在我们国家逃掉了许多税收，多赚了好几个亿，而我们的国家却少收了许多税款。”

妈妈问我，愿不愿意做一件事来庆祝“六一”儿童节，我说：“愿意!”妈妈说：“现在店堂内有十桌客人，你能不能说服他们都去开发票，为国家税收作贡献!”我答应了。

于是，我到十桌客人面前一一跟他们讲明，要求他们去开发票。他们中有三桌的阿姨立刻去开了发票，有5桌的客人同意稍后去开发票，只有两桌的客人明确表示不会去开发票。做完这些后，妈妈表扬我说：“你为国家的税收出了一份小小的力量!”

我心里很快乐，也很自豪，因为我用这种方式来庆祝了“六一”儿童节。

六一儿童节日记篇3

6月1日是我们孩子们的节日，我非常喜欢这一天。

早晨，我在家看电视，看的非常爽!中午，我还吃了我最喜欢吃的汉堡，玩了三小时的电脑，我妈都没管，妈妈还给我买了一个铅笔盒。

我不禁赞叹到：'儿童节，真是太棒了!

六一儿童节日记篇4

六月一日星期五晴天

盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。

啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！

六一儿童节日记篇5

20xx.6.3 雨小桃的六一

虽然，这个儿童节飘着淅淅沥沥的雨，小桃微微有些抱怨，但感觉她还是快乐的，当她收到远在千里之外小澄子的礼物——蚕宝宝，（很感谢澄妈，一句闲聊的话，让她如此挂记，感谢澄澄，细心地为小桃姐挑选礼物，为西海情谊感动。）她激动地写了感谢信，还跟我说：“妈妈，我要好好保藏，直到我死去。”

我听她这么说，虽然心里不置可否，一辈子这么久，谁能保证不会发生如搬家那样这样的变故，能够这么坚定地保管好呢？想当初我发誓要珍藏的信件日记甚至一些照片都随着岁月慢慢在遗失和遗忘了。但我还是很高兴，高兴于她对友谊的珍惜，因为知道她说这话时的心意是真的，这天下，还有什么比孩子纯真的心更真的呢？其它，就交于时间吧，以后时间会教给她更多的东西。所以，我高兴地对她说：“好的，珍惜礼物，珍惜友谊。”

她听我这么说，更加兴奋起来：“我还要把它们一代代传下去，妈妈，你也要把你的珍贵的东西保管好哦，像你的优秀妈妈证书啊，一定要保管好，以后传给我，我也做优秀妈妈。”

听得我只想笑，忍住抽搐的肚子，一个劲地配合她说，好的，以后你再传给你女儿。

和她聊天，总是很轻松，象回到了童年，所以，有事没事就粘在她身边，用百般话题橇开她的话匣子，企图探寻她内心那片神圣的土地，在最纯真的世界里游荡，成了我最享受的时刻。曾经在欣然日记里（很喜欢读欣然的文字，如淡淡的花香，很温暖，下面这段话都是她日记里读到的），读到过一句话“人生若有知己，应以自己的孩子为最”，这句话我也很喜欢，一直记在心里，希望，以后的日子不管如何，都能做到“孩子视我为知己，而孩子亦是我的知己”，这将是我一生追求的境界。《目送》中说，父女母子的情份，只不过是今生今世不断地目送他（她）的背影渐行渐远，他（她）用背影告诉你，不必追。我希望不管我们在何处，心都是在一起的，欢乐的时候，疲惫的时候，有最温暖的怀抱可以依靠。

小桃的日记里没有记录六一趣事，倒是因为下雨，联想到了战争中不能好好过节的同龄人，悲天悯人了一番。于是，临睡前，和她一起百度了战争中的国家，一直以为自己只是居家小女人，这些都离我好遥远，没曾想，因为一个小屁孩，咱也学习了一下国事天下事，小桃说她想生活在没有战争的国家里，于是，我又带她复习了梁启超的《少年中国说》，少年强则国强，要想不被欺负，自己就要变得强大，个人如此，国家亦如此......心情澎湃的，感觉又和她一起长大了次，这丫头总在影响着我。而她在日记中这种写到哪，想到哪的方式，我很欣喜，写日记本是随意的天马行空，不被束缚，才会信手拈来，所以她会在写累之后，还说待续，很高兴，有待续，说明就会有后续会坚持，不管她写什么，能坚持就是好的，日记是岁月的保险柜，那些她没记录下来的事情，就交给我来做吧。

那天还在因为没节目哭鼻子，差点被桃爸揍，谁想第二天就搞掂了呢，其实她根本就不用准备的，上了这么久的兴趣班，又带着同学排过三年的节目，被老师认为挑大梁的人怎么会被这个难倒，这孩子还是改不了心急爱哭的毛病。所以敲定曲子后，因为是已经熟练过的，根本没练几遍，就让桃爸拖着电子琴去参加活动了。从学校回来后，心情超好，说弹完后，老师要她再多来几遍，于是她就多弹了另外两首曲子。最开心的是拿了“爱心天使”的奖状，这是六一头天学校举办义卖获得的，小桃很积极，连回家的公交车费都搭进去了，回来一毛不剩，还说走点路有什么关系，这是在帮助别人，因此她用百分百的爱心，55元换回了两本书，几包零食，还有老师奖的玩具、本子和奖状。

因为下雨，不能去室外活动，下午，干妈带她和蓝蓝去看了电影《潜艇总动员》，回来玩到十点多才分手，累到日记进行到一半就睡着在椅子上了，第二天更是醒不来，错过了舞蹈课，我想错过就错过吧，桃妈始终把身体排在第一位，因为什么都比不上健康重要，所以让她一直睡到九点半。小桃是自觉的，吃过早餐，利用差时，写完了数学作业。在舞蹈和钢琴之间，她毫不犹豫地选择去练琴，她说，妍妍说的“两权相遇取其利”，因为考级的日子快到了，练琴要重要些，恭喜她学会了权衡取舍，这就是所谓的在挫折中成长吧，谢谢盐妞让她懂得了这个大道理。

下午画过画，小桃和蓝蓝随干妈、桃爸还有潘老师一群去了羽毛球馆打球，回来后，桃爸高兴地跟我说，小桃今天颠了六十四个球。我惊喜于她的进步。小桃说，妈妈我是不是有天赋的呀。我说，是的吧，有天赋再加上你的.努力，假以时日，一定可以PK掉桃爸的。小桃两眼放光，说，我先淘汰掉桃妈，然后干妈，然后桃爸，最后是潘老师。厉害的，连我们孰强孰弱都了如指掌。就恭候她的宣战呗。

贪玩是孩子们的天性吧，小桃也不例外，以往的周五，都是不用提醒，就会主动跑进房间写作业，只为周日下午能和蓝蓝一起玩。自从蓝蓝的周日下午要上英语课，不能一起玩，小桃喜欢将作业留在周日下午来完成了，最近更是把作业带到了蓝蓝学习英语的老师家里去解决，她是能和好伙伴共处一室呼吸到彼此的空气都是求之不得的呀。虽然我很想她能在家里在固定的地方安安静静地写作业，但我还是没有去阻止她，既然我把学习自主权交给了她，她做的决定，还是去尊重吧，就象我现在不再陪着她写作业，不再检查，不再签字，她也会很好完成一样，我就在一旁或远处默默关注好了，只要不偏离大致方向。不知道我这样做对不对呢？就让时间来说明吧。

美好的时光，总是容易过去，三天的假期一晃就过，小桃的儿童节已经曲指可数了，这宝贵的童年记忆，就让我帮她锁进日记的保险柜里，日后，再将钥匙赠与给她吧。

六一儿童节日记篇6

从一年级到六年级，“六一”节总是那么几样：义卖，联欢会，中午吃鸡腿和汉堡包，从来都没有变过。一二年级时，还觉得好玩，有趣，中午还吃好吃的，觉得这是神的待遇;三四年级时，还勉强觉得不错，中午虽吃好吃的，却要花时间来排练节目，觉得这是平常的待遇;五年级时，就觉得好烦好烦，中午的食物吃腻了，也提不起精神看联欢会，觉得这是死神的待遇。

而我想象的“六一”节不是这样的。那天，同学们不用背书包，只要带个小包。也不用再8:00之前到校，而是在8:30之前到校就可以了。上午，我们不要再聚在体育馆里开联欢会，每个班都在自己的教室里玩乐好了。我们可以不用再像在体育馆里一样，说话就要被老师骂。而是可以大说大笑，大唱大跳，不受任何拘束。我们可以讲鬼故事，讲笑话，猜字谜，玩真心话大冒险，玩牌，玩国王发号指令的游戏。中午，不再是在食堂吃饭，而是可以自己带饭盒，带自己喜欢吃的饭菜，水果。大家可以互相换着吃，这样不仅可以吃到好吃的食物，还可以增添友谊。义卖活动也照样举行，只是不要在固定区域走动，每个班可以先自己相互买卖，然后一部分人去别的班买东西，另一部分人则要先“看店”，之后则反之。放学的时间是3:00，而不是4:00.这样回家还可以看会儿电视。

这是我想象的“六一”节。

六一儿童节日记篇7

“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。

一进校园门口，哇！校园变得很漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有许多鲜花。

庆祝开始了，校园先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品，我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。

接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。

最后是自由活动，校园安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……，完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个快乐的“六一”！

六一儿童节日记篇8

今天早上，我去学校演出。我到了学校，在操场上等了一个多小时，等得我满头大汗，呼吸都没办法呼吸了，还害得我老是用医务室带回来的化妆棉擦汗。我想：不知道我脸上的妆有没有被汗水冲走了？轮到我表演了，我上去表演的时候一点不紧张，因为我已经有彩排的经验了。我感觉站在我左边的沈子睿挺搞笑。前面小朋友在表演，我们拉手的时候，沈子睿的气球就已经爆了一个了。表演好了，观众给我们鼓掌！

六一儿童节日记篇9

经过小升初，我正式成为一名中学生，除了对初中学习的憧憬，还有一丝悲伤......

一晃眼，就过了一个半学期，已经五月底了，我们紧张有序的学习着，为期末考试做准备，却忘了那个久违的节日———儿童节。

五月三十号的晚上，复习完英语的我准备睡觉，突然妈妈让我查日历，我在满腹疑问的同时翻开了日历本，竟发现后天是六一儿童节，妈妈微笑地看着我说：“小糊涂虫，连自己的节日都不记得了啊”我不好意思的笑了笑，心里却盘算着怎么过一个令我难忘的儿童节。

第二天，我蹦跳着来到学校，明天就是儿童节，光想想我的心就痒痒，但我还是忍住了，可不能影响学习啊！憋到最后一节课，老师终于提起了关于儿童节的安排，班上的气氛立即活跃起来，每个人都按捺不住激动的心情，这时，老师轻咳一声，示意安静，原本骚动的班级渐渐安静下来，老师和蔼的说：“我知道明天就是儿童节了，是你们过得最后一个六一，但是不要难过，就算不过六一节，在老师家长的眼里，你们仍旧是孩子，保持着一颗童心，才是最重要的，我爱你们，孩子。”下面发出雷鸣般的掌声，大家眼里都闪着泪话，眼泪里包含着激动与幸福，还有一点点的难过......