简述幼儿保健工作的基本内容有哪些
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简述幼儿保健工作的基本内容有哪些,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,成长的过程中对孩子的教育切不可“揠苗助长”。下面跟大家分享简述幼儿保健工作的基本内容有哪些。
简述幼儿保健工作的基本内容有哪些1
(一)根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯
(二)为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,保证膳食平衡。
(三)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康。
(四)建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理。
(五)严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全。
(六)协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。
(七)加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健。
(八)建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤害事故的发生。
(九)制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。
(十)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
有目的有计划的对保育员进行培训。我园认真贯彻保教并重的原则,随着办园质量的要求不断提高,对保育员也提出了更高的要求,我园除了定期进行保育员技能考核外,每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能比赛等等,优化了保育员的整体素质。
培养健康自理自立、文明守礼的好儿童。在生活自理能力上,从小班开始,逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。开展有关的专题活动、开展自理能力竞赛活动、大带小活动、班际交流活动等。
培养了幼儿从小爱劳动的良好品德,以及为他人服务和严以律己、公正待事的优良品质,而且在活动中让幼儿学会交往、学会礼让。把握一日活动中的良好时机,在自由活动中注重幼儿与同伴的友好合作交往能力;
重视餐前十分钟让幼儿讲述自己的见闻,学会交流与分享;餐后散步的时候,每遇到老师与客人都主动打招呼,培养幼儿的文明、守礼的良好常规。
科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏和坚持开展赤脚运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长。
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(一)通风换气常规 活动室每天早晨幼儿入园前15分钟开窗通风(视天气情况灵活掌握),冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新;寝室每天紫外线灯消毒半小时。启用空调时应注意,室内外温差不宜过大,一般冬季室温不超过15-18度;夏季室温不低于27-28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。
(二)环境卫生常规 环境卫生保持清洁,坚持每天一小扫,每周一大扫,每月彻底清扫一次。 1、活动室 空气新鲜,地面整洁。玻璃明亮,光线充足。室内摆设整洁舒适,布置无尘垢。 2、寝室 定时开窗和关窗,通风良好,温度、湿度适宜,床铺整齐,窗明几净。床栏杆、暖气、窗台、柜子、灯罩、电扇等无尘土。墙壁干净,无蛛网,床下无杂物。 3、盥洗室 清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、污渍,便池、便盆及时冲洗,无尿硷、无臭味、无苍蝇。门、窗、镜、灯、柜等清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。 4、桌椅高度应符合要求。
(三)个人卫生常规 1、幼儿园要在家长的配合下培养幼儿良好的个人卫生习惯,做到: (1)幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用,做好消毒工作。 (2)幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水洗手和脸,经常保持清洁。 (3)饭后要漱口,大、中班幼儿每日要刷牙。 (4)定期洗头和洗澡。 (5)每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。 (6)每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。 (7)保持幼儿服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 (8)保护幼儿视力。活动室采光好,阅读、书写、绘画活动有良好的照明。注意用眼卫生,一次连续近距离读、写、画时间不超过30分钟,近视幼儿适当缩短。看电视的时间每周一、二次为宜,每次约20分钟左右,距离2-3米,电视机安放高度适中。长时间用眼后应有10-15分钟休息或组织户外活动,放松双眼、远眺。保持良好的读写姿势。 2、工作人员个人卫生常规: (1)仪表整洁,勤洗澡、勤剪指甲。 (2)饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂和流动水洗手。 (3)不得在幼儿寝室、活动室和其它幼儿集中活动的室内吸烟。
(四)炊事卫生常规(本条有关修改参照教育部、卫生部下发的《学生食堂管理规定》) 1、厨房经常打扫,保持内外环境清洁。做到: (1)物品摆放有序,用后及时归位; (2)台面、墙(窗)面、地面清洁无污物、积水、蜘蛛网。 (3)消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。 2、严格执行《食品卫生法》,特别要防止食物中毒。厨房用具包括刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到生熟分开,定位存放,用后洗净,保持清洁。食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后15至20分钟,若用笼屉蒸则水开后至少要蒸30分钟),符合国家有关卫生标准。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。 3、采购食品,要按照国家有关规定进行索证,不买、不加工或使用腐烂变质和感官性状异常的食物及其原料,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的.发生。 4、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。 5、炊事员应穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;不留长指甲、涂染指甲、戴戒指加工食品;坚持上灶前用肥皂和流动清水洗手,入厕所前脱工作服,在操作间不抽烟,分饭菜时戴口罩。
(五)清洗消毒常规 1、玩具、图书要保持清洁,一周一消毒。 2、餐具、餐桌一餐一消毒。餐具要先按规范清洗消毒,做到洗后无污物。 3、小毛巾、水杯专人专用,一日一消毒。 4、床单半月一换,被褥一月一晒。 5、为保证幼儿随时饮水,下午水杯不宜过早消毒,最好在下班前消毒;消毒时应将所有水杯(包括未出勤幼儿的水杯)、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。 6、每天下班前应将饮水器(或保温桶)中的余水倒干净,以免积水垢;每周应清洗一次饮水器(或保温桶)。 7、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干放入橱柜,以免柜内产生潮气、霉变。
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一、创设优良的生活环境
《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”而这里所说的良好环境是实现教育目标、保证幼儿身心健康,促进其德智体美全面发展的重要途径和手段。
二、制定各种安全措施
幼儿园的安全工作涉及幼儿园的各个部门及各个环节。幼儿园从上到下,从前勤到后勤,卫生安全之弦从不能有一丝一毫的松懈,不敢有一点一滴的疏漏。应建立凡事有据可依,凡事有据可查,凡事有人督导,凡事有人负责的管理机制。
三、完善体检制度,预防疾病的发生
坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格。入院后每学期为幼儿测量身高、体重等生长发育监测,及时做好评价汇总,发现问题及时处理或报告。在传染病流行期间更要加大力度,发现患儿及时隔离,防止进入院内造成蔓延。
四、提供合理膳食,保证营养平衡。
五、建立并执行合理的生活制度
六、开展体格锻炼
坚持体格锻炼,有利于增强幼儿各器官、系统的机能,提高和改善幼儿对外界自然环境变化的适应能力,增强抵抗力,促进其生长发育,增进幼儿的身体健康。
七、进行健康教育,重视心理健康
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