初中生自控能力差没有自觉性怎么办
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初中生自控能力差没有自觉性怎么办,随着社会的发展,影响孩子的因素越来越多,特别是目前特殊情况,孩子需要在家上网课,由于离不开电子设备,最后导致孩子的自控力越来越差,下面来看看初中生自控能力差没有自觉性怎么办。
初中生自觉性差可以通过制定学习规划表、提高学习兴趣、保持良好学习环境、加强自我管理等方法来提高,通过综合治疗以后,能够有效地改善初中生自觉性差的症状。
1、制定学习规划表:初中生自觉性差可能会对个人的学习造成比较大的影响,在平时生活中家长应该抽出更多的时间来陪伴初中生,并与初中生一起制定学习规划表,把每天需要做的事情写清楚,督促初中生积极的.完成,在执行过程中如果感觉哪里不合适,需要和初中生一起商量修改,达到目标以后可以及时进行奖励;
2、提高学习兴趣:通过游戏的方法能够增加初中生的兴趣,如成语接龙、图卡等,有助于激发学习兴趣,同时也可以满足初中生的好奇心,坚持一段时间后可能会有比较明显的效果;
3、保持良好学习环境:在初中生学习时应该给其提供一个安静的学习环境,营造温馨有爱的家庭环境,避免初中生在嘈杂的环境中学习,有助于其集中注意力学习,改善初中生自觉性差的症状;
4、加强自我管理:初中生在学习时应该加重自我约束,严格地执行学习计划,继而提高学习的自觉性。
培养初中生的自觉性是比较漫长的过程,家长应该更有耐心,同时要注意初中生的营养均衡,多吃补脑的食物,如核桃、动物内脏、鱼等。
1.给予孩子鼓励
初中阶段正是建立自信心的阶段,很多孩子一旦意识到自己的成绩不理想,很容易丧失学习的信心。用懈怠的心态看待学习,所以无论是家长又或是老师,要经常鼓励孩子,提升孩子的信心。孩子有了足够的信心,面对学业上面的困难,都能勇敢面对,有效抵御外界的诱惑,将提高成绩视为自己的目标。
2.丰富学生的课余生活
很多家庭中,父母常常也是沉迷于电子产品的状态,无暇与孩子沟通和交流,自然而然孩子也对电子产品感兴趣。其实在假期的时候,父母可以带着孩子来一场短途旅行,丰富孩子的阅历,也可以看一场有意义的电影,拉近与孩子之间的'关系,形成良好的家庭氛围。好的家庭氛围下,孩子也会更容易敞开心扉,一旦遇到任何问题,都会向父母寻求帮助,父母也可以在关键的时候,给予孩子正确的引导。
3.树立好榜样,正确引导
孩子的第一任老师是家长,父母跟孩子在一起时,不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西,所以,很多时候家长要管理好自己的情绪,给孩子做好榜样。要教会孩子自控,首先要向孩子展示自控,生活中孩子最容易模仿的对象是父母,父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。学会帮助孩子学习处理周围事物,帮助孩子解决冲突,让孩子学会自控与合作。父母看到孩子的优点要及时鼓励表扬孩子,让孩子更加积极。父母看到孩子的缺点也要及时纠正孩子的缺点。
4.给孩子灌输轻重缓急的思想
人每天要做很多事,再多的事不能眉毛胡子一把抓,到头来啥事都干不好,啥事都没干成。面对一堆事情,要分轻重缓急。父母可以和孩子在成长的过程中灌输这些思想。让孩子知道,每天的24小时是不变的,但24小时内要做好多事情,有哪些事是必须做的,有哪些事是可做可不做的,有哪些事是可不做的。必须做的事要先做,其次该做什么,最后该做什么。孩子有轻重缓急思想,在孩子上学后会产生很大的益处。上学后知道作业是急是重的孩子,父母相对比较轻松。孩子的自制力相对就增强了。
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