幼儿观察记录《一次让人后怕的“豆浆分享”》
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这天下午,连续的阴雨过后,天终慢慢亮起来了。我检查了一下场地,看见大半都已经干了,就决定带孩子们来到户外活动一会。好久没到外面玩了,孩子们都很开心,一个游戏下来,大家都觉得有些热了。
回到教室的时候,我让孩子们喝些开水。这时我发现长条桌上一只大大的杯子,里面装满白色的液体,就问孩子们:“知道这是哪个老师的牛奶呀,怎么放在这里没有拿去?”孩子们告诉我,这是静静带来的豆浆。我奇怪:“带来豆浆怎么没喝呀?”“今天上课带来的嘛。”我才想起今天搭班老师组织的活动是《黄豆爷爷找宝宝》。噢,原来如此。
这时,小裔走到我的身边,笑兮兮地对我说:“老师,豆浆很好喝的。”“是呀。”“我们要不要把豆浆喝了?”我也笑了:“这是静静带来的豆浆,应该问她呀。”我转身问正看着我们的静静:“静静,你愿意把你带来的豆浆和大家一起分享吗?”静静很快地点点头,脸上露出开心的笑,还跟我们说是早上买的豆浆。孩子们都欢呼起来,很快地拿好自己的杯子坐到桌旁。
我打开杯子闻了闻豆浆,好象没有坏。不放心,又跑到隔壁班,请那里的老师帮我鉴定一下。那个老师检查了一下,也说没有坏。为安全起见,提醒我:“你自己先尝一下呀!”我想想也是,就倒了一点豆浆在自己的'杯盖里,喝下去后,只觉得一股豆浆的香味,还有些甜甜的,应该没坏。我告诉孩子们:“这是甜豆浆,真好喝!”孩子们都叫起来,已经是迫不及待了。我估计着这一杯豆浆的量,分在二十只杯子里每杯该是多少。终险险的每只杯子里都倒上了一点豆浆,孩子们一桌围在一起,一边喝着,一边笑着,一边聊着,还有的碰起了杯。看来,这次小小的分享活动让他们很是开心呢。
下了班,我把这件事抛在了脑后。可晚餐前,却突然觉得肚子很不舒服,拉肚子了。我一下想到了那杯豆浆。难道是豆浆坏了?如果真是豆浆坏了那该怎么办?我不禁怪自己大意。万一孩子们都病了可怎么办?想着给家长们发个信息,可又觉得太莽撞。还不知道究竟是怎么回事呢,怎么跟家长说?我在家里干着急,不停地看着手机,似乎它随时都会响起,告诉我这个可怕的消息。可是整整一夜,它始终安静着。
第二天早上,我急急地来到幼儿园,直冲进教室,孩子们已来了三分之一,看见我进来,他们都和我打招呼,脸上是可爱的笑容,看不出有丝毫不舒服的迹象,我不禁松了一口气。但,还有其他的孩子呢?慢慢的,孩子一个一个终于都到了,一个也不缺,我才放下心头的一块大石。
查阅资料才发现,豆浆最好在做出两小时内喝完,尤其是夏季,否则容易变质。而且最好是现做现喝,对于新鲜度没把握的最好不要随便喝。这天的温度虽然不高,是十几度,可已过了较长的时间,豆浆当初虽没明显的变质,事实也证明没有变质,可任何事不是靠经验和想当然就可以的,变质的初期,是不容易察觉的,等身体感觉出来,那时就已经晚了。看来,平时应该多了解各方面的常识,以备不时之需,对于不确定的东西,绝对应该谨慎
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