幼儿园观察记录《图谱的点睛之处》
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幼儿歌唱活动具有重要的教育价值,在幼儿园歌唱活动中运用图谱有着点睛之处:1、能够帮助孩子理解、记忆歌词;2、能够帮助孩子解决难点节奏;3、能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。
结合图谱进行幼儿园歌唱活动,听清听懂歌词已经不在是孩子们的负担,相反,在这一过程中幼儿可以得到愉快的成功体验。直观图片的运用不仅可以使幼儿较快地理解歌词,同时也让幼儿对歌词保持了更深刻、持久的印象。在活动后期,幼儿可以达到脱离图谱,自由演唱的效果,因为直观的视觉形象已经存在于幼儿的脑海里。
另外,图谱是生动、形象、富有趣味性的,幼儿喜欢形象生动的活动材料,因此图谱能充分吸引幼儿的注意力。图谱可以把音乐材料简单化、形象化,增强直观效果,启发幼儿在理解图谱的基础上掌握各种旋律节奏,加深理解和记忆,让幼儿体验成功的感觉,从而提高活动质量。在歌唱活动中,笔者每次像变魔术一样拿出图片时,总是能看到孩子们脸上的兴奋和期待。在教学中恰当地运用图谱,幼儿的注意力便能被充分吸引,学习兴趣也能被充分调动起来。图谱——这一音乐借助媒体,在本次音乐活动中发挥了关键的作用。可爱生动的小动物、美观精致的粉花环、五彩趣味的纸彩杯,帮助孩子们有效、轻松地掌握了音乐的节奏,尤其是活泼跳跃的小音符的出现,不仅让音乐图谱更加充满趣味,还让孩子们形象的知道了“小动物两声叫声”,轻松快乐的`解决了目标一的要求。虽然在完整游戏的过程中,孩子们的“两声叫声”偶尔会出错,但是孩子们能明白音乐中所表达的乐句含义,理解音乐所描述的游戏情节,提升了孩子们倾听纯音乐的能力。
喜欢音乐是孩子们的天性,图谱增强了幼儿学习音乐的乐趣,是幼儿易于接受快乐的教育方式,为了让幼儿更主动地学,我们在使用图谱地还需要多从幼儿的角度去考虑,让幼儿学得愉快,使音乐活动真正成为促进幼儿全面发展的活动,幼儿歌唱活动中图谱的点睛之处是无可替代的。
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