教育随笔：我会自己脱衣服

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教育随笔：我会自己脱衣服1

孩子们适应了幼儿园的学习与生活以后，我就有意识地锻炼孩子们的生活自理能力了。现在孩子都是“小公主”“小皇帝”，家里长辈们宠着，因此动手能力就很差。

最先是从孩子们的用餐习惯开始着手的：刚开始都是不自己吃，老师喂就吃，不喂就不吃。经过这么长时间的叮嘱和督促，孩子们都知道了：我们每个人都有能干的小手，会自己吃饭；知道左手扶碗，右手拿勺子勺饭放进嘴里，然后用嘴巴靠近碗去吃饭。孩子们有了这么好的用餐习惯，我很欣慰，更值得一提的是孩子在家也会自己认真吃饭了，效果很明显。

一天，午餐结束后孩子们开始午睡，这时候我说：“看哪个宝宝的小手最能干，会自己脱裤子、脱鞋子（上衣除了拉链外套以外，小班的幼儿很难脱得下来。）大多数幼儿都会说：“老师，你看，我会脱。”可以看出信心很足，我知道这个时候可不能吝啬你的表扬“你们真棒！”我边说边给脱好裤子的孩子脱掉上衣，盖好被子。一眼看去只有XX在寝室里跑来跑去。于是忍不住大声斥责道：“你干吗不脱衣服？”“我不会脱”他答道。其实我知道他不是不会，他只是特别依赖老师而已。此时，我想到一个很好的随机教育的方法。于是给孩子们讲起了故事《不爱用手的小河马》，听故事孩子们最高兴了，一点吵闹的声音也没有。

“老师，我不是小河马了，我会自己脱衣服，你看。”身边传来张轶的声音，侧过头一看：真的，他已经脱好裤子，边上衣都脱掉了。很意外，一个故事的教育意义有这么大。“哇，我就说嘛，小朋友的小手最能干了！了不起，真棒！”于是大声的'表扬道。我走过去给他盖好被子，还特意的亲了他几下。

从那以后，我班的孩子好像一下子长大了似的，跟来上幼儿园时判若两人。通过这件事，让我明白了孩子的生活自理能力正是通过每一件“小事”培养起来的。在今后的时间里，我会继续努力教育好他们！

教育随笔：我会自己脱衣服2

天气渐渐地冷起来了，孩子们身上的衣服也是越添越多。对于我们小班刚刚入园的孩子来说，午睡时间的穿脱衣物是一大问题，也是很重要的一个问题。我们的孩子们基本都是独生子女，家里宠得不得了，个个在家里都是“小皇帝”“小公主”，我们的家人们包办代替，巴不得事事都能代以效劳。养成了我们的孩子们太强，养成了我们的孩子动手能力差。一到午睡时间：“老师，我不会脱。”“老师，你帮我穿下。”一声声我不会的声音响彻整个午睡室。

我和其他两位老师意见一致，要培养孩子们自已动手穿脱衣服的能力。我们先示范给孩子们看，认识衣服的正反面，对于套头衣和开衫都做了不同的演示。我们同时也取得了家长的一致意见，家园共同努力。经过一段时间的锻炼，午睡室里愉悦的声音不断响起，孩子们纷纷兴奋地来和老师说：“老师，你看！我自己穿的。”“老师，我穿得好不好？”“老师，我棒不棒？”

虽然，培养孩子们自己穿脱衣物看上去只是一件小事情，但是，从孩子们整体发展来说，确是非常重要的一个细节。它可以给联防队产带来许多好处。

1、孩子自己穿脱衣服和鞋袜，能够训练他全身动作的协调、准确、灵活。

2、孩子自己穿脱衣服、鞋袜，可以促进孩子大脑的发育。

3、孩子自己穿脱衣服、鞋袜，能够发展孩子的方位知觉、注意力、观察力、记忆力。

4、孩子自己穿脱衣服、鞋袜，有利于培养孩子的独立生活能力。它能够为孩子掌握更多、更复杂的生活自理内容打下基础。

5、孩子自己穿、脱衣服、鞋袜，有利于培养孩子的独立性。孩子习惯于自己能做的事情自己做，可避免形成依赖性。这对于培养孩子的独立性加强孩子的自信心和克服困难的精神，都极有好处。